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在游戏中引导ADHD儿童建立规则意识 -江苏科技报·E教中国2024年01期

在游戏中引导ADHD儿童建立规则意识

作者:范红霞 芦婷 字体:      

ADHD又称注意力缺陷多动障碍,是儿童期最常见的神经发育障碍之一。注意力差、多动、易怒是ADHD儿童最显著的表现特征,哪怕是面对自己最感兴趣的活动,ADHD儿童也很难维持较长时间的专注。

游戏是儿童探索社会的主要方(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第01期