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共同富裕视域下高职学生职业核心素养培养路径研究-经济师2024年06期

共同富裕视域下高职学生职业核心素养培养路径研究

作者:徐盈 字体:      

摘 要:教育兴则经济荣,知识丰则民富。古语有云:治国之本,始于富民。唯有通过教育的力量才能为国家的共同富裕奠定坚实的基础,确保人民共享发展成果,迈向更加美好的未来。我们旨在使职业教育能够更高效地提供人(试读)...

经济师

2024年第06期