[摘 要]教育部《来华留学生高等教育质量规范（试行）》明确了来华留学生的人才培养目标，而在高职院校来华留学生培养体系中，实现来华留学生“对中国的认知和理解”和“跨文化和全球胜任力”的培养目标路径较为狭窄，（试读）...
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