摘要：在初中阶段，数学是非常重要的课程之一。因数学具有较强的逻辑性和抽象性，部分师生在教学中遇到了一些挑战。本文着重从优化教学过程、利用好项目化学习方式、注重教学评价等方面对基于核心素养的初中数学教学（试读）...
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