近年来关于化学学科核心素养的研究评价体系越来越完善，越来越注重核心素养培养方式的科学性，使得传统以知识为导向的课堂模式转型为以学科素养为导向，由注重知识理论的获得转变为注重学生核心素养的发展、学会做事（试读）...
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