• 简体   /   繁体
在理解的基础上规范化学用语-《学习方法报》教学研究(理综)2024年05期

在理解的基础上规范化学用语

作者:赵秀婷 字体:      

摘要:化学用语将宏观、微观紧密联系在一起,在教学中采取适当的措施,引导学生在理解的基础上规范化学用语。

关键词:化学用语 模型 生活 错误资源

在初中化学阶段,化学用语主要包括分子、原子、离子、元素、化学式(试读)...

《学习方法报》教学研究(理综)

2024年第05期