“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。在大量生活实例中抽取共性的数学原型，然后应用到生活中，这就是模型思想。学生头脑中的数学世界与现实世界有很大差别，笔者认为建模过程就是为两个（试读）...
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