一、注意课前导入,激发学生的求知欲和学习的兴趣
无论是授新课,还是练习课、复习课,一个好的课前导入,就能引起学生的认知冲突,进而引发学生的学习兴趣,使学生很快地进入最佳的学习状态。特别是在数学教学中,要(试读)...