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上海党史与党建

上海党史与党建

2024年03期

主要对象是党史、党建专家、工作者、干部。学术性史料性相融合、密切联系现实生活中的热点难点问题，以鲜明的主题，高品味的学术成果，为发展党史科研事业服务，为推进党建伟大工程服务。

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笔谈 | 学习贯彻《党史学习教育工作条例》笔谈（二）

笔谈 | 学习贯彻《党史学习教育工作条例》笔谈（二）

编者按：今年2月，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）。作为规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，《条例》从党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是做好新时代新阶段党史学习教育工作的基本遵循和制度保证。本刊特辟专栏，约请专家从各方面进行解读阐释，以推动对《条例》重要意义的充分认识，及对《条例》主要内容的学习领会和贯彻落实。
笔谈 | 党史学习教育要体现大中小学思政教育一体化要求

笔谈 | 党史学习教育要体现大中小学思政教育一体化要求

学好用好党史，从党的历史中汲取无穷的智慧和力量，树立正确党史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是对党员干部、青少年学生等重点群体乃至全党、全社会的基本要求。学校思想政治理论课（以下简称“思政课”）是落实立德树人根本任务和实现培养时代新人根本目标的关键课程，党史学习教育必须纳入学校思政课的重要内容，并且体现习近平总书记明确提出的“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要”的总体要
笔谈 | 深刻认识制定出台《党史学习教育工作条例》的重大意义

笔谈 | 深刻认识制定出台《党史学习教育工作条例》的重大意义

2023年4月，中共中央印发《中央党内法规制定工作规划纲要（2023－2027年）》（以下简称《规划纲要》），对2023年到2027年中央党内法规制定工作进行顶层设计。《规划纲要》第四部分第十七条，将制定出台《党史学习教育工作条例》列为重点项目。为落实党中央决策部署，中央党史和文献研究院在深入调研的基础上，广泛征求意见，反复修改完善，起草形成了《条例》稿。2024年1月18日，习近平总书记主持
笔谈 | 有效用好“一大”红色资源大力弘扬伟大建党精神

笔谈 | 有效用好“一大”红色资源大力弘扬伟大建党精神

《党史学习教育工作条例》对用好学校思政课渠道、用好红色资源、开展好重大主题宣传和纪念活动、开展好媒体宣传和基层宣传宣讲等作出明确规定，强调创新方式方法，增强党史学习教育的吸引力感染力。习近平总书记对党的红色资源极为重视，2007年在上海工作的7个多月时间里，他曾经三次瞻仰中共一大会址。2017年10月31日，在党的十九大胜利闭幕后，习近平总书记带领中共中央政治局常委们来到上海，瞻仰一大会址，重温入
笔谈 | 发掘中国革命的本土意识

笔谈 | 发掘中国革命的本土意识

《党史学习教育工作条例》将“加强中共党史党建学一级学科建设”作为重要保障措施列入其中，由此，如何加强中共党史党建学一级学科建设就显得更为重要。自2022年9月国务院学位委员会和教育部在联合印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》中将“中共党史党建学”列入一级学科以来，学界围绕如何开展中共党史党建学的学科建设并继续推进党史党建的学术研究已经展开了大量讨论，讨论的焦点之一就是如何构建学科的自主知
纪念邓小平诞辰120周年 | 新中国成立前后邓小平与请示报告制度的确立与落实

纪念邓小平诞辰120周年 | 新中国成立前后邓小平与请示报告制度的确立与落实

[摘要] 新中国成立前后是请示报告工作走向制度化的重要历史阶段。在此期间，邓小平对请示报告制度的确立和落实做出了重要贡献。解放战争时期，邓小平就重大事项与中共中央频繁沟通、互动，在战争环境下坚持请示报告工作，对推动请示报告制度的确立起到了重要作用。制度确立后，邓小平作为地方一级领导人，定期向中央综合汇报西南局工作，及时提交专题报告，特别是做好重大事项请示报告工作，内容系统全面，重点突出，注重
党的创建研究 | 中国共产党创建时期认识和实践“党的领导”的历史考察

党的创建研究 | 中国共产党创建时期认识和实践“党的领导”的历史考察

[摘要] 中国共产党创建时期，“党的领导”观念逐渐萌生。这一思想理念是在要将中国重新组织起来的社会意识中酝酿，在马克思列宁主义的科学指导下形成的。这一时期，“党的领导”表现为中共通过党的组织、中国社会主义青年团、中国劳动组合书记部以及工人、青年、妇女、农民等组织去唤起民众的阶级意识，组织群众作政治斗争，领导群众在党的旗帜下从事社会革命。中共的领导成就是显著的。同时，一些主客观因素导致党对革命
革命和建设研究 | 入党宣誓仪式的“炼成”

革命和建设研究 | 入党宣誓仪式的“炼成”

[摘要] 入党宣誓仪式是中共党组织在吸纳新成员时进行的一整套礼仪程序，其认同感、自豪感以及使命感给予宣誓者以精神之力。这一仪式的成型受到传统之源和域外之源的双重影响。就新民主主义革命实践的历程来说，入党宣誓仪式历经“雏形”到初步“定型”再到“完型”三阶段，以普遍化、正规化、规模化的发展趋势为主要特征。在整个仪式过程中，“握拳宣誓”作为核心环节，极具主体性意义。毋庸置疑，这一时期的入党宣誓仪式
革命和建设研究 | 中共一大至七大党代表产生的特征及趋势

革命和建设研究 | 中共一大至七大党代表产生的特征及趋势

[摘要] 党代表是党的全国代表大会的参与者、见证者，是大会运行的基本单位，其产生直接关系着党代会的顺利召开。回顾“一大”至“七大”党代表产生的基本情况，有中央分配、会议推选、组织指派、民主选举等多种产生方式。归纳党代表产生方式的主要特征，既有对于组织原则的延续与坚持，也有随着时局和形势的发展与调适。总体来看，党代表的具体条件从模糊到细化，产生方式从会议推选到民主选举，产生章程从简单到规范，呈
革命和建设研究 | 1950年代上海地区犁具改革推广运动论析

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[摘要] 新中国成立初期，在中共中央统一领导下，全国掀起了大规模的犁具改革运动。上海作为工业城市，承担了犁具生产和推广使用的双重角色，其工业企业投入犁具生产过程，郊县农村推广使用新式农具。在犁具改革运动中，上海坚持党委领导，动员全社会力量积极参与。运动后期，上海工企转型投入到农业机械化建设之中。 [关键词]1950年代；犁具改革；农业机械化；产品设计；上海地区 [中图分类号] K271
人物与资料研究 | 延安整风时期毛泽东在西北局高干会上重要论述的核心要义和内在逻辑

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[摘要] 延安整风时期，中共中央西北局召开了四次高干会，毛泽东出席了每一次高干会并在会上作了报告或讲话，就思想方法这一整顿党的作风的首要的、根本的问题，以及党的历史问题、党的布尔什维克化、财经工作、军队政治工作等重大问题作了重要论述，从而形成了一系列重要的具有原创性的思想观点。这些思想观点用毛泽东的话来概括就是：“实践是真理标准”“既要弄清思想又要团结同志”“集中起来坚持下去”“发展经济保障
人物与资料研究 | 全民族抗战时期陈云建设秘密党的科学方法

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[摘要] 全民族抗战时期，陈云提出建设秘密党的科学方法主要有：始终坚持实事求是，坚决纠正白区党“左”的错误倾向，使秘密党的工作适合于近代中国的具体国情；自觉运用唯物辩证法，科学分析秘密党面临的现实情况，指导秘密党在克服错误的基础上走向新的胜利；贯彻落实群众路线，推动党的方针政策落到实处，加强党和人民群众的血肉联系。这一时期陈云建设秘密党的科学方法，为党的事业从延安走向全国作出了不可磨灭的重要
党建历史研究 | 身份认同：党员课本话语的递进逻辑与建构策略（1949—1956）

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[摘要] 新中国成立后，党的意志和任务要求融入党员课本，转化为新的党员学习教材。通过讲授党的形象、组织要求、党员标准，党员课本多维度递进式地建构党员的身份话语。党员课本以其兼具权威塑造和情感关怀的“柔”性解读，与时空、主体要素相结合，创造富于政治性的教学场域。“党的在场”与互动式教学形成耦合效应，促进党员身份认同由相对离散、偏弱向统一、强化转变。为弥合新中国成立初期制度规范与党员个性、政权建
党建历史研究 | 中共金山（浦南）县委机关所在地的历史变迁与思考

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[摘要] 新民主主义革命时期，中共金山（浦南）党组织的创建、发展经历了艰难的历程。尽管遭遇挫折，但当地的党组织和群众团体经受了血与火的考验，还是在残酷的斗争中发展壮大。在此过程中，县委机关所在地经历了“两省三地”的历史变迁，其旧址遗址既见证了上海郊区革命的曲折历程，也留下了宝贵的红色资源。当前加强对这些旧址遗址的修缮保护和开发利用，对讲述好红色历史和传播好红色文化，推动长三角红色资源传承弘扬
党建历史研究 | 中国共产党坚持正确思想路线的基本经验与启示

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[摘要]中国共产党在探索、坚持和发展思想路线的百余年历史中，积累了丰富的经验。这些基本经验主要包括：坚持丰富发展党的思想路线建设的时代内涵；坚持用正确思想路线引领党的理论创新进程；坚持正确认识把握思想路线与政治路线、组织路线、群众路线的关系；坚持在破立并举中不断深化党的思想路线建设成果。研究中国共产党坚持正确思想路线的经验，有利于从百年党史的高度总结和提炼思想路线建设基本规律，从而为新时代坚持
党建实践研究 | 党建引领小微公共空间更新的机制与路径研究

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[摘要] 营造高品质的家门口小微公共空间是党建引领基层治理和提升治理水平的重要抓手。本文以党建引领小微空间更新的时代价值、五大优势和作用逻辑，以及小微空间更新治理面临的资源供需不平衡、多元协作不通畅和在地参与不充分三大问题为导向，结合社区型和园区型两类小微公共空间更新实践案例，分析当下党建引领小微公共空间更新的专业赋能型和平台协同型两大典型路径及其解决对策。实践中，仍有不少制约因素影响党建引
党建实践研究 | 党建引领城市社区情感治理的作用机制

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[摘要] 党建引领城市社区情感治理是中国基层治理的重要工具。通过对S市三个街道的调研发现，党建引领城市社区情感治理分为结构性情感治理机制、文化性情感治理机制、情境性情感治理机制和自我关联性情感治理机制，表现为在治理结构层面以人民向度和组织力为依托实现社区治理重心下移，在治理主体层面以文化和空间为载体融合党群互动，在治理内容层面以信任感和社区团结为支撑的情感生产，在治理动力层面以居民自治和党员
大事记 | 上海大事记2024年3月～4月

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三月 1日，中共中央政治局委员、上海市委书记陈吉宁出席虹桥国际开放枢纽2024年工作现场会并指出，要深入学习贯彻习近平总书记在深入推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，三省一市各展所长、协同发力，携手把虹桥国际开放枢纽打造成为改革创新的前沿阵地、链接全球的重要门户、价值创造的协同典范。同日，市政府办公厅印发《上海外资研发中心提升计划》（以下简称《计划》）。《计划》主要内容涉及支持外资研

上海党史与党建

目录

笔谈 | 学习贯彻《党史学习教育工作条例》笔谈（二）

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笔谈 | 党史学习教育要体现大中小学思政教育一体化要求

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笔谈 | 深刻认识制定出台《党史学习教育工作条例》的重大意义

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笔谈 | 有效用好“一大”红色资源 大力弘扬伟大建党精神

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笔谈 | 发掘中国革命的本土意识

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