摘要:随着乡村振兴战略的深入推进,传统职业培训政策模式已经无法满足区域经济发展的需求。本文剖析了乡村振兴背景下职业培训政策协同机制对区域经济的重塑价值,包括提升人力资本质量以促进经济发展、促进产业结构优化以推动可持续发展,详细阐述了区域经济导向的职业培训政策协同机制,涵盖政策协调与整合、需求导向的培训设计、多元主体参与、评估反馈与持续改进,实现了对乡村振兴战略下区域经济导向的职业培训政策协同机制的
摘要:基于的资源禀赋,因地制宜地做好特色产业选择是民族地区实施乡村振兴战略重要内容。文章通过对产业选择和产业升级理论进行分析,探讨了乡村振兴战略实施过程中民族地区发展全域旅游的特色产业选择;在新时代,需要不断强化通过技术创新、组织结构创新和管理创新,进一步优化旅游及其相关产业结构,尤其是发展特色乡村旅游,推动乡村振兴在民族地区的落实落地,推进民族地区高质量发展。 关键词:民族地区产业选择产业升级
摘要:对农村产业发展的研究是乡村振兴的重要内容,本文以新内源发展理论为依据,对J 省S县白莲项目地方性经验进行研究。结果表明,“外部赋能”缓解了农民的生产要素困境。“社会组织嵌入”实现了产业单位从小农家庭向现代合作组织转变,“产业协同创新”拓展品牌效益和辐射范围,完善信息化销售模式。“外发内生”的新内源发展模式促进了产业项目的发展,助推乡村产业振兴。 关键词:乡村振兴;农村产业;新内源发展 中
摘要:随着经济全球化深入发展,营商环境优化已成为各国经济发展的重要战略。为充分发挥营商环境对广西经济发展的作用,本文从政务改革,推动中小微企业发展和国企改革3个方面介绍了优化营商环境的举措,这些举措在一定程度上优化了广西地区的营商环境,但还存在许多问题。通过分析广西地区营商环境法律法规体系不完善、政务服务效率低、基础设施建设待加强、人才缺乏和区域营商环境发展不均衡的5大问题,提出了进一步优化营商环
摘要:文章基于数据中台和新时代数据驱动发展下业财融合的认识,以煤电铝综合性企业——A集团为例,具体分析数字化背景下A集团业财融合在数据收集、处理、应用上存在的不足,探讨数据中台视角下A集团业财融合优化的路径,即构建A集团业财融合优化的总体架构、提出对关键业务模块的优化策略,以提升财务端对业务端的管控。为煤电铝产业优化业财融合提供理论参考。 关键词:业财融合;数据中台;数字化;价值创造 中图分类
摘要:随着我国汽车行业结束了销量的持续增长,全行业迎来拐点,销量出现下滑并进入存量市场阶段。与乘用车不同,商用车的销量降幅相对较小。由此,本文拟以东风商用车公司为例,通过PEST-SWOT模型对中重型商用车市场竞争力进行分析,为企业如何在存量市场中长期生存提供对策建议。 关键词:PEST-SWOT模型;中重型卡车;市场竞争力 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10
摘要:本文主要针对消费类电子产品生产项目的风险管理进行研究。随着技术的发展,消费类电子产品市场应用规模越来越大。在市场规模快速壮大的同时,消费类电子产品的生产项目面临着各种不同风险的挑战。本文从项目风险管理的角度,对消费类电子产品的生产项目进行研究,使用专家判断法进行风险的识别,识别出来成本风险、质量风险、供应商风险和人力资源风险4个风险因素以及9个风险因子,并使用模糊综合评价法对识别出来4个风险
摘要:高等学校具备人才培养和科技服务优势,在乡村振兴战略实施进程中,需要结合帮扶对象当地经济社会发展实际,引入数字农业,探索新的乡村振兴路径。高校在以往的脱贫攻坚与当前的乡村振兴工作中发挥着特殊的作用,通过分析各类高校在依托数字农业赋能乡村振兴的典型案例,总结高校助力乡村振兴的优势和作用,发挥高校借助数字平台助力乡村振兴的特点和优势,探究典型案例的实践路径,对于促进我国乡村振兴战略的有效实施具有现
摘要:人工智能技术在电力移动应用中得到广泛应用,为提升电力系统运维效率、优化移动作业管理、改善用户服务体验带来重要价值。本文系统分析了人工智能在电力移动应用中的典型应用场景,重点研究了输电线路智能巡检、配电网故障智能辅助决策、智能用电服务等方面的关键技术和创新应用。通过构建科学的评估指标体系,对比分析了几个典型应用项目的应用效果,充分展现了人工智能技术在提高电力移动应用水平方面的优势和潜力。最后,
摘要:数字化转型是山东省烟草系统的重要发展目标,测算数字经济效率及动态演进特征,有助于为烟草系统数字经济建设奠定基础。为此,本文基于2011—2023年山东省16个地级市的面板数据,构建投入产出分析框架,并借助Kernel核密度估计法研究烟草系统数字经济效率动态演进过程。 关键词:数字经济效率;烟草系统;超效率SBM模型;Kernel核密度估计 中图分类号:F2 文献标识码:A
摘要:《资本论》教学中融入数字经济理论,体现《资本论》与时俱进的生命力。数字赋能、数实融合、数字经济形态理论丰富和发展着马克思主义政治经济学理论,同时需要马克思主义政治经济学相关理论进行深化。劳动价值论是《资本论》的理论基础,也是理解数字赋能、数实融合、数字经济形态的基础。扩大再生产理论、分工理论、生产力理论深化对数字赋能、数实融合、数字经济形态的理解。《资本论》教学融入数字经济理论,推动教学实践
摘要:生成式人工智能正加速向教育领域渗透,为电子商务专业课程教学改革带来新机遇。生成式人工智能支持个性化学习、丰富教学资源、构建沉浸式学习场景,但同时面临教学主客体功能弱化、教育内容误导、虚拟体验与认知失衡及考核评价技术决定论等挑战。本文提出更新教学理念、创新教学方法、筛选教学内容、革新评价方式等创新路径,以推动电商专业课程教学改革。 关键词:生成式人工智能;教学改革;电子商务 中图分类号:F
摘要:信任是搭建人机协作的桥梁,适当的信任程度可以最大化地发挥科技力量,提高社会生产率。为了更好地应对日益凸显的人机信任问题,文章运用文献计量方法,使用CiteSpace和VOSviewer分析软件对1987—2022年间国外自动化信任文献进行梳理和可视化分析,从自动化信任研究的一般信息、文献知识库及研究热点和前沿3个方面客观描述了自动化信任的研究现状和趋势。研究发现,自动化信任的研究热点和发展趋
摘要:为适应未来高等教育数字化教学的发展和应对提升学习质量的挑战,本研究依据扎根理论,运用Nvivo14质性研究软件对31篇文献资料法进行编码,构建高校体育教师数字化教学能力模型:一级节点5个,二级节点16个,分析得出:高校体育教师数字化教学能力模型由基本素养作基础,数字化教学应用是路径,数字安全是保证,数字化教学与提升是促进,数字化探索与研究是持续,最终共同构成了高校体育教师数字化教学能力模型。
摘要:随着教育信息化的不断推进,未来学习中心的建设成为高等教育领域的重要议题。智慧图书馆作为未来学习中心的核心组成部分,面临着诸多挑战。本文从资源整合、技术应用、用户服务以及管理机制等方面,探讨未来学习中心对智慧图书馆建设的挑战,并提出相应的应对策略。 关键词:智慧图书馆;信息技术;服务质量;资源管理 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnk
摘要:数字经济的迅猛发展为新时代商科教育,尤其是工商管理专业的创新与变革提供了新的机遇。新商科大学生的培养目标已不再局限于让新商科大学生掌握扎实的传统经济管理知识,而是要培养新商科大学生的数字化思维和运用数字技术解决实际问题的能力。通过分析数字化赋能在商科新生培养中带来的机遇与挑战,探讨了新商科大学生培养的有效途径。 关键词:数字赋能;新商科大学生;工商管理;培养机制 中图分类号:F2
摘要:随着 “一带一路” 建设的深入推进,新疆紧抓丝绸之路经济带核心区建设,深化与周边国家的经贸投资与合作,对应用型商务英语人才的需求日益凸显。本文围绕新疆应用型本科院校新建商务英语专业师资队伍建设展开探讨,首先具体阐述新建商务英语专业开设的背景和建设依据,然后分析当前新建商务英语专业师资队伍存在的问题,最后针对问题提出新建商务英语专业师资队伍建设路径,以提升新建商务英语专业师资队伍的整体素质,从
摘要:在当前国际经济合作日益全球化的背景下,中外合作办学已经成为促进高等教育国际化、培养国际化创新型人才的重要途径。本文针对吉林省应用型高校的特点,提出了明确人才培养目标、更新人才培养观念、采取多元化教学方法、加强师资队伍建设以及建立科学的评估机制等优化策略,为培养具有国际竞争力的高素质应用型人才提供有力支持。 关键词:中外合作办学;人才培养;优化策略 中图分类号:F74 文献标识
摘要:随着智慧校园建设的快速发展,在本科院校公共英语教学改革中融入智慧元素,能促进学生高效率学习。因此,本课题通过文献研究法、问卷调查法及案例分析法,以H大学为例,综合评价了H大学在智慧教室构建、网络教学平台、个性化教学方案实施及跨学科融合与国际化视野拓展等方面的改革策略。研究发现,这些改革措施能强化学生的学习兴趣、积极性及英语综合运用能力,同时增强教师的专业素养和教学能力。然而,也存在课程设置与
摘要:中华优秀传统文化历史悠久、博大精深,其中饮食文化作为不可或缺的重要组成部分,体现了民族智慧的积淀和传承。传播中国美食菜名不仅有助于提升中国文化的国际影响力,更推动了中华文化在世界范围内的认同与接受。由于中国菜名包含了五千年悠久的地方民俗、特产和传说,在翻译时常需权衡其文化内涵。然而,目前许多中国菜名缺乏统一的官方译名,导致同一道菜存在多种译名的现象频繁出现。因此,在经济文化全球化的背景下,规
摘要:本文将从目标管理机制、保障机制、监控机制、评判机制、激励机制与信息反馈机制等方面,探讨高职院校铁道类专业国际化教学质量保障体系的构建,旨在为提升我国高职院校铁道类专业的教学质量和国际竞争力提供理论支持和实践指导。 关键词:高职院校;铁道专业;国际化教学;质量保障 中图分类号:F74 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2025.
摘要:高等教育要以立德树人为目标,将思政工作贯穿教学全过程,来推动高校教育事业的新发展。课程思政是高校育人实践的举措之一,中外合作办学作为高等教育的重要模式,课程思政建设尤为薄弱。为了推动思政教育全覆盖进中外合作办学的外方课程中,本文基于OBE教学理念,从三全育人目标出发,探讨如何通过完善人才培养方案、教学模式、教材选用、课程评价、师生共育、创新实践等方面来完善外方课程的思政建设,致力培养符合新时
摘要:随着国家乡村振兴、普惠金融战略的推进,乡村市场迅速崛起,提升农村金融体系质量至关重要。南宁市区农信社是广西境内经营规模最大的县市级农合机构,其发展及举措极大地影响广西农信系统,关乎广西金融业的整体发展,本文通过分析南宁市区农信社业务现状、现有资源和能力,总结其目前发展存在的主要问题,并结合其面临的行业环境,建议其在利用自身优势的前提下,做好差异化竞争,提升发展质量,巩固在南宁市金融业的竞争地
摘要:公立医院构建“亲清”医商关系,是响应落实国家卫生健康委“九项准则”、纠正医药购销领域不正之风的必然要求,是深入“医商”领域开展反腐败斗争工作的重要举措,也是医院健康发展的长远大计。面对“亲清”医商关系构建中的现实困境,S公立医院多措并举积极应对。本文通过分析S公立医院情况,探索从建章立制、平台搭建、监督检查等“小细胞”着手一体推进公立医院“亲清”医商关系的构建路径。 关键词:公立医院;“亲
摘要:推进国有企业改革,培育混合所有制经济,确保混合所有制改革的稳健发展,关键在于强化混合所有制企业的党组织领导和党建工作。基层党组织是党的方针路线和决策部署贯彻落实的“最后一公里”。加强基层党组织建设,提升党建工作质量,通过党建引领生产,推动各项工作稳步开展。本文基于A公司B党支部工作实践,从创新开展“1+3+N”党建工作模式和加强混合所有制企业党建工作的建议三个方面进行阐述,为提升混合所有制企
摘要:本文旨在探讨如何将中华优秀传统文化有效地融入高校思政课程中,以发挥其独特的价值功能,并提出切实可行的实践路径。通过分析中华优秀传统文化的内涵、历史演变以及当代价值,结合高校思政课的教育目标、内容和功能,本文揭示了传统文化与思政教育相结合的重要性。在此基础上,本文详细阐述了传统文化融入思政课的3大价值功能:增强学生的文化自信与民族认同、促进学生全面发展与道德修养、培育社会主义核心价值观。最后提
摘要:红色文化是培育大学生民族精神的一种重要资源。南京红色文化资源十分丰富,在长期的武装斗争、革命建设和改革发展实践中,孕育了雨花英烈精神、渡江精神、梅园精神等红色文化资源。将南京红色文化融入大学生民族精神培育,有助于大学生在感悟舍生忘死中坚定理想信念、在体验苦难辉煌中增强爱国情怀、在聆听冲锋号角中赓续红色基因。本文深度解析了南京红色文化与新时代大学生民族精神培育进程中的融合态势,且对地方高校利用
摘要:大学生基层党组织和学生社团是高校开展活动的主要载体,也是实施思想政治教育的重要平台,大学生基层党组织在高校的思想政治教育中发挥着引领作用,学生社团活动也极大地充实了高校思想政治教育工作的内涵和外延。从党建入社团的视角出发,文章分析了党建引领大学生社团建设的重要性,党建引领大学生社团建设的现状,提出了党建引领大学生社团建设的有效途径。旨在将党建与社团建设有机融合,创新大学生社团发展模式,为高校
摘要:应用型医学院以培养适应新时代高水平医学技术人才为目标,因此应用型医学院基层党组织增强政治功能和组织功能,既是党建研究领域亟须探讨的理论问题,也是基层党建工作亟须解决的实践问题。本文以上海S高校为例,阐述了基层党支部政治功能和组织功能的内涵和协同模式,剖视了当前应用型医学院基层党支部所面临的系列问题,并从推动常态化理论学习、创新“党建+”模式、创新打造机制体制3个方面探索了应用型医学院基层党支
摘要:本文紧紧围绕“立德树人”的根本任务,从系统的角度出发对高校资助育人质量提升体系进行了界定,明确了高校资助育人的价值导向,理清了高校资助育人的主要任务,完善了高校资助育人培养模式,提高了大学生思政水平,实现资助与育人相融合,以期实现受助学生从受助到自助再到助人的角色转换,以点带面、由己带众,实现高校资助育人社会效益最大化,对社会发展和高校发展作出贡献。 关键词:“立德树人”;高校资助育人;质
摘要:为鼓励和引导社会资本参与基础设施及公用事业的建设和运营,推动特许经营项目高质量发展,2024年3月,国家发展和改革委员会发布了《基础设施和公用事业特许经营管理办法》。该文件直面特许经营领域的焦点问题,进一步明确了特许经营领域的内涵与外延。文章在梳理PPP模式发展历程的基础上,对新管理办法进行详细解读,分析了政府和社会资本合作模式的新旧管理办法的差异,对存量项目未来发展方向和项目投融资模式提出
摘要:公共场所视频外泄事件引发社会广泛关注,涉及隐私权、名誉权等法益侵害,并可能激化社会矛盾。本文通过分析固定式与移动式视频图像设备的外泄风险,归纳事件特点,包括道德冲突、多元法益侵害及网络黑产的牵连。针对治理中存在的规范性不足、精准性欠缺等问题,提出技术与制度双重路径:技术层面提升预警能力,抑制外泄扩散;制度层面则通过视频数据分类分级、完善法律衔接机制,赋予个人信息主体更多权利,以实现公共场所视
摘要:目的:本研究旨在探讨基于格林模式的健康教育在护生对突发公共卫生事件应对能力中的应用。方法:通过分析格林模式的内涵与特点、突发公共卫生事件应对能力的概念与构成要素,阐述格林模式在护生职业防护教育中的应用案例及存在问题与挑战。结论:研究表明,格林模式通过倾向因素培养护生态度、信念和价值观,提高认识水平;促成因素优化实习医院工作环境、加强学校和医院监管;强化因素持续监管督导、支持鼓励与互动交流。此
摘要:医药类高校“双带头人”工作室建设,有利于统筹利用教育、科技、人才等资源,赋能生物医药产业高质量发展。其作用机理在于人才培养,科技创新和监管科学。医药类高校“双带头人”工作室建设可通过发挥在党建工作、人才培养、科学研究、数智化赋能、监管科学和国际交流合作等方面的优势,赋能生物医药产业高质量发展。 关键词:双带头人;生物医药产业;高质量发展;机制与路径 中图分类号:F27 文献标
摘要:高职院校是培养实践应用型人才的重要场所,实践视域下的思政育人模式尤为重要。通过结合思想政治工作规律和高职学生特点,从“非遗”草编的传承与实践着手,以温岭草编为例,为高职院校实践育人模式的构建与完善提供有价值的思路与尝试。推动“非遗”草编文化发展的同时,也为推动文化传承和创新贡献力量,真正让浙江“非遗”草编取于民间、用于课堂、创于企业、服务社会。 关键词:非遗草编;思政教育;实践育人 中图
摘要:近年来,全国各级各类教学竞赛非常火爆,这一趋势在思政圈就表现得更加明显。然而据笔者观察,在此期间产生了一种值得注意的现象,那就是高校思政课教师在参加教学竞赛时十分突出的“能者多劳”现象。笔者认为有必要对这一现象的外在表现形式、所造成的危害及其成因及其对策加以探讨。 关键词:高校思政课教师;“能者多劳”;教学竞赛;职业倦怠;官本位 中图分类号:F24 文献标识码:A
摘要:历史主动精神是中国共产党带领中国人民推进中国特色社会主义建设的精神,是中国共产党与生俱来的精神品质。历史主动精神赋能药企高质量人才培养中发挥着至关重要的作用,强调了药企及其医药人才双方作为历史主体要充分发挥主观能动性,发挥首创精神,在深刻把握历史规律的基础上,主动担当历史使命,掌握历史主动,这种精神品质对于药企高质量人才培养、未来行业发展具有深远的指导意义。 关键词:历史主动精神;药企;人
摘要:本文阐述了黄炎培职教思想视域下宁波医药人才工匠精神培育的意义,构建了宁波医药人才工匠精神的培育模式,从医药道德教育实践、医药法律理念培育、医药操作技能培养3个维度探索宁波医药人才工匠精神培育模式的具体实践,并在实践基础上提出培育模式的完善措施。 关键词:黄炎培职教思想;医药人才;工匠精神 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1
摘要:实现人的现代化是中国式现代化发展的关键部分,而职业教育在其中发挥着重要作用。职业教育高质量发展与人的现代化发展具有内在的契合性,聚焦人的现代化发展也是职业教育的高质量发展目标。职业教育视角下人的现代化发展的一般逻辑是:首先,把具体的人是独立的生命主体作为职业教育的逻辑起点;其次,将人的人力资源价值作为职业教育的着力点;最后,将人的技能创新需求作为职业教育的发力点。具体路径是:增强职业教育对生
摘要:本文运用扎根理论方法探讨了年长创业者创业障碍及创业应对策略。研究发现:年长创业者创业障碍包括一般创业障碍和与年龄有关的创业障碍,创业应对策略包括问题逃避、问题自我控制、情感逃避、情感自我控制、问题社会求助、情感社会求助和风险规避。这在一定程度上丰富和拓展了年长创业者领域的研究成果。 关键词:年长创业者;创业障碍;创业应对策略 中图分类号:F24 文献标识码:A do
摘要:21世纪是现代科学技术为核心的知识经济时代,知识经济时代需要具有创新精神和创新能力的高素质人才。随着我国高等教育事业特别是高层次人才培养体系的发展,培养出适应国际国内竞争需要的创新型、研究型人才已成为当前研究生教育的重要问题之一,也是21世纪我国缩短与发达国家间教育差距、科技差距、经济差距,提高经济发展和综合国力,全面实现现代化的关键所在。文章旨在分析创新型研究生培养模式的发展现状及存在问题
摘要:随着第四次科技革命的到来,科技革命迅速发展,数字时代的劳动分工呈现新的特征,其一数据成为核心生产要素,融入数字时代的各种生产活动当中。其二新劳动形式的兴起,如零工劳动和产消一体劳动的出现,使得劳动脱离时间和空间的局限。其三,劳资关系发生演变,因为劳动形式的变化劳资关系不稳定性加强,资本对劳动者的剥削深化。马克思的分工思想在分析劳资关系,分工的作用对当代的劳动分工仍然具有适用性。在数字时代的影
摘要:随着体育产业的蓬勃发展,高职院校体育运营与管理专业的人才培养面临重大机遇与挑战。本文通过文献资料法和实地调研,分析了人才培养的现状、存在的问题,并提出了解决策略。研究发现,该专业在人才培养定位、课程体系构建、师资队伍建设以及校企合作等方面虽取得一定成绩,但挑战和困境仍然严峻,还需进一步明确培养目标、优化课程设置、强化师资队伍建设和深化校企合作,以培养符合行业需求的高素质体育技术技能型人才。
摘要:虚拟教研室是信息化时代对新型基层教学组织建设的重要探索。“创新创业教育类”虚拟教研室是依托现代信息技术开展的面向创新创业教育的新型基层教研组织,是全面推进创新创业教育数字化体系建设的重要支撑。在分析研究全国“创新创业教育类”虚拟教研室的建设发展的基础上,探讨该类虚拟教研室建设的困境,并提出行之有效的建设发展路径具有重要的现实意义。 关键词:创新创业;虚拟教研室;教研范式;路径探索 中图分
摘要:随着社会的发展和高等教育教学改革进程的不断推进,学生事务工作在高校人才培养工作中的作用越来越重要。本文通过对高校学生事务工作的重要意义、时代挑战系统分析,并以北京理工大学为例,探讨高校学生事务立足需求、管服分离、流程再造、数据赋能等工作途径和成效做法,形成服务育人视域下高校学生事务工作的理论成果与实践经验。 关键词:学生事务;服务育人;学生服务 中图分类号:F24 文献标识码
摘要:以《国家职业教育改革实施方案》的文件精神为指导,在国家大力发展职业教育的背景下,以建设高质量教育体系为导向,联合培训评价组织,与知名行业企业和用人单位深入合作,参考其他国家资历框架的经验,探究“1+X”证书效力和待遇落实的研究意义,然后分析其主要内容,重点研究院校内外培训评价组织对接同一职业标准和教学标准的路径,促进“1+X”证书制度更好满足学生、学校、社会、国家的需求,解决高技能人才短缺的
摘要:作为促进学生激发创新潜能、提升创业能力的重要平台,创赛有助于高职学生更好地规划职业道路和创业方向,促进高职院校“双创”成果转化,推动高职院校“双创”教育深化改革。深入剖析创赛驱动下高职学生创新创业能力培养的战略意义,明确新时代高职创新创业教育的目标体系和主要原则,提出明确培养目标,健全“部门联动协同”高效运行机制;完善激励机制,推行教师创新创业教学能力提升计划;发掘职教特色,构建“五位一体”
摘要:随着人工智能技术的不断进步,传统内部审计面临重大变革。构建智能内部审计系统对提升审计效率、提高审计结果的精确性具有现实意义。结合ChatGPT技术优势,文章探讨了其在智能内部审计系统中的创新应用。 关键词:内部审计;ChatGPT技术;企业应用分析 中图分类号:F23 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2025.11.048
摘要:碳会计使企业可以从会计角度对碳减排的成果进行衡量,企业积极主动地全面披露碳会计信息也是对践行低碳发展理念的重要实践。文章以荣盛石化为研究对象,通过分析荣盛石化碳会计信息披露的基本状况,发现其碳会计信息披露存在的问题,针对性地提出建议,促进企业提升碳会计信息的披露质量,为其他企业提供借鉴与参考。 关键词:碳会计;碳会计信息;信息披露 中图分类号:F23 文献标识码:A
摘要:在信息化背景下,工程审计专业课程质量提升至关重要。目前部分高校存在课程内容滞后、教学信息化形式化、教师信息化培训不足、课程评价缺乏科学性等问题。针对这些问题,提出相应提升路径:优化课程内容,整合信息化知识体系并实时更新;创新教学方法与手段,推广混合式教学模式、引入虚拟现实与模拟教学;加强师资队伍信息化建设,开展多层次培训并建立激励机制;完善课程评价体系,构建多元化评价指标并引入多方评价主体。
摘要:在中国作为全球最大计算机制造基地的背景下,电脑行业面临的技术、市场、人力资源等多种风险挑战。本文以项目风险管理理论为基础,运用德尔菲法识别出电脑研发项目存在7个一级风险因素以及23个二级风险因素。运用层次分析法和模糊综合评价等工具构建项目风险评估模型,得出电脑研发项目各级风险因素最终风险等级。针对各级风险因素的评估结果,制定了相应的应对策略:对较高风险的技术因素采用减轻策略;中等风险中的成本
摘要:随着市场经济的迅速发展,我国的资本市场应运而生,但是相较于国外的资本市场,其成立的时间晚,管理制度、法律法规、治理环境尚未成熟。上市公司通过美化财务报表的手段,向外界展示自己的“良好业绩”,既违背了会计准则,也损害了投资者利益,打击了投资者在资本市场上的信心。曝光资本市场上影响深远的财务造假案给予了我们许多的警示。公司财务造假的背后存在着诸多原因,通过阅读公司财务报表,可以发现财务报表的数据
摘要:本项目基于2016—2022年我国A股制造业上市公司为研究样本,实证检验企业内部控制对经营绩效的影响机制,探究数字化转型对这一机制的调节作用。研究表明,高水平的内部控制体系能显著提升经营绩效,企业数字化转型程度在这一过程中起到了积极作用。基于上述研究结论,文章创新性地提供了促进企业经营绩效提升的有效途径,并为加快数字经济与实体经济的深度融合探索新思路。 关键词:内部控制;经营绩效;数字化转
摘要:针对会计学国际化特色专业课程教学中思政教育,分析和提炼课程思政元素,根据国际项目CIMA案例—运营级课程知识模块,以中国家电民族品牌“美的”为案例主线,分析集团组织结构、资产成本和运营的同时,巧妙融入民族精神、技术创新、社会责任、国际化视野等思政内容。初步探索了将“知识传授”与“价值引领”相统一,助力国际化特色专业人才培养。 关键词:课程思政;国际会计人才;运营案例;价值引领 中图分类号
摘要:以专业思政框架为基础、遵循培养对象的特殊性,立足地方开放大学实际,探究“互联网与中国制造2025”背景下地方开放大学会计专业课程思政建设,从提高教师队伍思政育人意识、开放教育会计专业课程思政的特殊性、不断提升教师团队育人能力、建立科学的评价体系和制度保障等方面进行阐述,并设计地方开放大学成本会计课程思政案例。 关键词:开放大学;课程思政;成本会计 中图分类号:F23 文献标识
摘要:后疫情时代,国内外社会和经济环境的巨大变化使企业的市场化竞争日益激烈,经营管理能力差、经营风险抵御能力低的企业纷纷倒闭。企业为了存活和发展,提升战略管理能力、增加风险抵御能力就变得尤为重要。全面预算管理作为企业经营管理的重要手段之一,可以促进企业各部门之间的协调配合,并对企业的日常经营活动进行有效管理和监督,帮助企业更好地完成战略目标,是企业常用的经营管理方法,但在实际应用中仍存在较多的问题
摘要:在新商科背景下,战略管理课程更应该注重学生创新能力、分析与解决问题等能力的培养。战略管理的内容相对抽象,只有将案例融入战略管理课程教学过程,才能更有利于学生理解。为更好地应用案例,任课教师必须保证案例的质量、做好案例应用步骤的设计、将案例与课程考核挂钩,扮演好组织者、指引者和点评者的角色。同时,还必须协调好分工,做好奖惩设计;尽可能选用正面的企业案例;更新案例,构建案例库;努力将案例与学科竞
摘要:对于执行程序中无法清偿债权的企业法人,执行与破产制度的衔接成为促进市场出清、经济良性循环发展的重要渠道。本文将立足我国社会治理,以执行司法实践视角切入,对我国执行与破产制度现状、执行与破产制度的衔接理论基础、执行与破产制度衔接存在的立法困境进行研究,并在去职权主义启动的前置条件下,以现行司法解释条款完善视角,从启动执行案件移送破产审查这一口径切入,提出相关改良性建议。 关键词:社会治理;衔
摘要:高校财商教育的目的是培养大学生具备理性消费、科学理财、自觉投资的能力,促进其综合素质的发展。探讨民办高校如何实施针对受资助学生的财商教育有助于提升民办高校资助育人工作的实效性。本研究以东莞城市学院为例展开了调查,发现目前民办高校受资助学生的财商现状不容乐观,部分学生因为缺乏财商引发了财务危机、心理问题、诚信缺失等一系列问题。本研究探讨了财商教育与民办高校资助育人工作融合的路径,提出了利用思政
摘要:党的十九大以来,全国各地不断开创新时代基层治理新局面。北京市“接诉即办”改革在“精治共治法治”上花心思,全力构建并形成简约高效的基层治理“示范样板”。积极发挥北京示范效应,对于推动基层治理体系创新性探究意义重大。本文首先分析并构建由“先试先行”“总结归纳、合法性探究”“由点及面”3阶段组成的政策试点理论模型,随后以北京市“接诉即办”基层治理创新为例,阐述其改革演变进程中所遵循“试验—吸纳—推
摘要:当前,党在建设过程中基层党组织的建设和作用发挥是最具有深厚根源的影响因素。高校基层党组织是贯彻落实党的路线方针、重大决策部署的基本单元,承担着新时代对高校党建工作的使命任务。伊犁师范大学在创建党建示范高校的过程中总结提炼党建优秀案例,依托一支部一特色、一学院一品牌创建,从基层党组织的组织设置、党员教育、党员发展、教育教学、科学研究等方面形成了推广经验,将基层党组织标准化规范化建设有机融入教育
摘要:人与自然的关系是一个永恒的哲学命题,党的二十大报告要求站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。“人与自然和谐共生”理念是习近平新时代中国特色社会主义思想对人与自然关系最深刻、最科学的表述。人与自然有着密切的关系:人与自然的关系既相互对立,又相互统一;人与自然和谐共生要求把充分发挥主观能动性与尊重客观规律相统一。新时代,“人与自然和谐共生”理念具有重要的时代价值,旨在实现人民对美好生活的向往,开辟
摘要:党的二十大报告明确指出,“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。”中国式现代化是一个全新的概念,中国式现代化并不是一蹴而就的,经历了曲折的发展过程,具有鲜明的阶段性特征,体现了符合我国国情发展有益的蓝图目标。中国式现代化涵盖包括政治、生态、经济、文化等各个层面。这些内容相互关联、相互吸收、相互促进,共同推动了中国式现代化的进程。习近平总书记强调,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界
摘要:坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是开辟马克思主义中国化时代化新境界的内在要求,对实现中华优秀传统文化的转型具有重要意义,“第二个结合”的基础是马克思主义基本原理和中华优秀传统文化彼此契合、互相成就。深刻理解和把握“第二个结合”的深层逻辑,要从历史、理论和实践3个维度着手进行全景式透视,为探索“第二个结合”的实现路径奠定基础。 关键词:马克思主义;中华优秀传统文化;“第二个结
摘要:乡镇形式主义是导致政策执行“走样”“失灵”的重要原因,严重影响了政府公信力。本文运用“情境—主体—行动”分析框架,通过对N镇的参与式观察,探究乡镇形式主义的外在具体表征和内在生产机理。研究发现,N镇存在政策目标设置“自拔高”、政策执行“留痕迹”、绩效考核“走过场”等形式主义具体表征。从生产机理来看,受历史文化传统、压力型体制的多重情境的影响,乡镇干部产生了唯上主义的主流思想和逃离主义的思想倾
摘要:在互联网盛行的数字经济时代,我国公民的个人信息频繁遭遇侵犯,构建健全的个人信息防护网成为亟待解决的关键议题。通过对数字经济时代个人信息的保护态势进行分析发现,我国对于个人信息保护工作存在多个短板,如:个人信息的定义不够清晰明确,保护架构错综复杂且缺乏纲领性法律支撑等,导致有效的救济途径捉襟见肘。参考国际上如美国的多元法律分散保护、欧盟的统一立法框架以及日本的系统性法律保护模式,我国亟须探索并
摘要:近年来,随着电子商务行业的快速发展,促使了我国市场经济的繁荣,同时也拉动其他行业的发展。物流运输行业作为一个典型例子,其作为电商产业链发展的延伸,二者已形成互利共存,彼此相互推动、共同发展的良好局面。但在快速发展的同时,物流运输产业内部陆续出现系列问题,物流运输从业人员违法犯罪是问题之一,也是最为严重且需要优先解决的问题。 关键词:经济犯罪侦查;物流运输业;业务管理人员;职务侵占 中图分
摘要:随着电信诈骗的兴起,对人民的财产安全造成了不容小觑的威胁,也给公安机关的打击带来了一定挑战。针对财会人员电信诈骗犯罪不同于早期粗放式的电信网络诈骗,具有极强隐蔽性等特点,使得此类电信网络诈骗案件中打击工作的开展具有一定难度。面对案件线索获取受限、打击能力有限的问题,构建协同的治理机制、提升大数据技术打击能力、重视防范精确型电信诈骗犯罪的宣传教育、完善企业转账的流程等4个方面为对策,以期为治理
摘要:党的十八大以来,我国经济尤其是在数字经济领域全面贯彻新发展理念,强调发展的高水平、高质量。随着科技的不断发展,数字经济也进入新时代,中央号召发展新质生产力作为推动数字经济高质量发展的内在要求和重要着力点,加快数字经济与实体经济的深度融合,实现整体经济的高质量发展目标。经济法作为“看得见”的手优化配置市场资源的法律依据,面对数字经济实现高质量发展带来的诸多新问题,当作出对策因应。 关键词:数
摘要:数字技术赋能高职院校法治教育是数字中国建设的必经之路,是落实高职院校法治教育实效的必然要求。数字技术为高职院校法治教育高质量发展提供重要支撑,在为高职法治教育内容增量、为高职法治教育效果提质和为高职法治教育保障扩容方面具有重要意义。当然,数字技术赋能高职院校法治教育仍然在认知、合力和实效方面存在现实挑战。应当从重构价值理念、优化教学内容、落实教学保障3个方面着手,推动高职院校法治教育的数字化
摘要:高职院校思想政治理论课与红色社团协同育人具有重要的价值意蕴。虽然当前协同育人已经取得一定的成绩,但是仍然存在协同机制不完善、师资力量较薄弱、活动质量不够高、资源保障不充分等问题。因此,通过完善协同育人机制、加强师资队伍建设、优化活动内容与形式、强化资源保障等创新路径能够有效提升协同育人质量。 关键词:高职院校;思政课;红色社团;协同育人 中图分类号:G4 文献标识码:A
摘要:红色文化资源是一种优质的教育资源,具有天然强大的育人价值。将红色文化资源转化为高校思想政治教育资源,从而提升教育效果,是高校普遍关注的重大课题之一。本文结合高职学生的特点,分析广西红色文化资源的思想政治教育价值,探索其在高职学生思想政治教育中的实现路径,为增强新时代高职学生思想政治教育的生命力和实效性提供借鉴。 关键词:红色资源;价值;高职思想政治教育 中图分类号:G4 文献
摘要:“PBL-CBL-TBL”混合教学模式在市场营销学课程中的应用契合于新商科教育理念,对于培养符合时代需求的高素质营销人才具有重要价值。在解析“PBL-CBL-TBL”混合教学模式内涵的基础上,针对其在市场营销学课程中应用的必要性、构建思路、实施策略及要点进行了探讨,以推动市场营销学课程教学模式改革,提升课程教学有效性,切实为培养高素质营销人才夯实基础。 关键词:“PBL-CBL-TBL”混
摘要:课程思政建设是国家一流专业建设的核心内容。文章阐述了物流管理专业实施课程思政建设的重要意义。分析了建设过程中的痛点,主要包括专业教师思政能力不足、思政元素与专业知识的关联度不强、课程思政体系建设与评价机制尚待完善等。最后,提出建立课程思政目标、构建专业课程群思政体系、创新思政教育方法、完善思政教育长效评价机制等建设途径。 关键词:一流专业;物流管理;课程思政;建设 中图分类号:G4
摘要:OBE理念提倡以成果导向为驱动,逆向设计教学方法,以学生为中心评价学习成效的一种教育理念,其3大核心为学生中心、产出导向和持续改进。基于教情分析的“两多一高”和学情分析的“两缺一活一弱”的特征,提炼课程教学的3大教学痛点,在此基础上,结合OBE理念核心环节构建了“体系引领—启发贯通—全面评价”的SIE教学改革模式。通过对SIE教学模式的实践与探索,以期对财务管理专业基础课程的建设与完善提供有
摘要:本文应用自我调节学习理论旨在提高学生在课程学习过程中的思政参与度。为实现教学目标和思政目标,不仅将思政元素和思政内容融入每个授课单元,还为每个授课单元设计了不同的思政实践项目。学生在不同情景下,通过带入角色参与实践项目,提高本科阶段大四学生实践能力的同时,增强学生在营销领域相关工作中的主人翁精神,培养社会责任感。 关键词:三全育人;课程思政;自我调节理论;内容营销 中图分类号:G4
摘要:文章面向中医药学专业的医药数理统计课程,结合党的二十届三中全会精神,从该专业的人才培养目标出发,开展课程思政教学改革思考与教学设计,深入挖掘医药数理统计课程中的思政教学元素、拓展知识点,探讨通过结合专业、数学文化、学科竞赛等多途径开展课程思政教学的方法,课程应用实践证明收到了较好的教学效果,为中医药学专业基础课的课程思政教学改革拓展了思路。 关键词:医药数理统计;课程思政;教学改革 中图
摘要:2019年1月24日,国务院办公厅印发《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),明确提出在职业院校、应用型本科院校开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试验(即“1+X”证书制度试点。以“学历+证书”来体现高职学校人才培养质量,这是一个促进职业院校培育高层次技能型人才的有效措施。2021年我校主动对接并成功申请“1+X”证书制度试点单位;以“1+X”证书制度为行动指南根据本专业
摘要:本文探讨了数字技术在大学英语课程思政教学中的应用与发展。首先,分析了数字技术在英语教学中的普及情况及其在思政教育中的潜力与挑战,揭示了技术在提升教学效率、优化互动模式方面的优势,但也面临技术应用局限和教师能力不足等问题。随后,本文阐述了数字技术推动智能化教学、促进语言能力与思政教育同步发展的趋势,特别是人工智能、大数据等技术在教学中的创新应用。接着,针对现有问题,提出了加强教师数字化教学能力
摘要:高校育人系统包括教师、辅导员、班主任、行政管理、后勤管理等5个单元。课程思政要素在5个单元中结构迥异,又缺乏系统论的认识,导致单元间各司其职、形不成合力。课程思政具有鲜明的系统效应,思政要素包含文化融合价值,能够发挥其与课程要素的“融”的功能。秉承不改变原有的育人系统的基本规则、提升育人系统的整合能力和尊重各单元的规律性的基本原则,在重新界定不同单元的课程思政的基础上,将课程思政作为显性文化
摘要:任务驱动型教学模式是一种高效的实践教学模式。依据双创教育的要求,立足企业经营管理实际,通过分析管理类岗位实际工作过程和工作任务,设计出5项学习型管理工作任务,并从任务的实施步骤、教学方法和注意问题等方面探索任务驱动型教学模式在管理学实践教学中的应用,以期对管理学课程双创教学改革有促进作用。 关键词:课程双创;管理学;任务驱动 中图分类号:G4 文献标识码:A doi
摘要:产业是专业建设及人才培养的风向标,特色专业建设作为专业群建设的基础和四梁八柱,是新时代职业学校高质量发展的核心要素,承担着服务区域产业发展的重要功能,同时是职业学校专业结构优化及提质增效的重要抓手。本文基于产业学院视角,围绕旅游服务与管理优质专业建设,从产教融合专业建设的机理与路径,评价标准建设、核心课程建设、教学创新团队建设等多个维度对优质专业建设进行深度解析。 关键词:产业学院;产教融
摘要:动车组机械装置检修是动车组检修技术专业核心课程,对该课程进行思政教学,是立德树人的重要途径。文中从新工科时代背景出发,说明铁路类课程思政的必要性,介绍课程思政教学过程中思政元素的设计,提出思政课程的改革思路,这些对培养具有家国情怀的新兴应用型人才起到了积极作用,为培养出信念坚定具有正确价值观的专业人才奠定基础。 关键词:课程思政;思政元素;教学实践 中图分类号:G4 文献标识
摘要:由于江苏省的经济发展水平以及职业教育水平和资源均优于全国平均水平,所以从目前高职院校与中小学劳动教育的合作开展的情况来看,江苏省率先取得较好进展。本文调查江苏省中小学劳动教育开展状况,高职院校供给中小学劳动教育资源路径等,以期从中获得加强劳动教育的经验。 关键词:中小学劳动教育;高职院校;合作开展 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cn
摘要:研究使用Kinect采集彩色(RGB)、深度(Depth)和骨骼坐标点3种不同模态的数据,通过卷积神经网络进行特征学习和模式识别,克服传统单模态方法的局限性,提高模型在复杂环境下的适应能力。结果显示,在本研究所构建的基于卷积神经网络手势识别模型中,多模态融合方法的识别准确率较单模态提高了13.957%,展现了模型的有效性以及多模态手势识别技术在未来人机交互领域的应用潜力。 关键词:多模态;