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青少年法治教育

青少年法治教育

2024年06期

青少年法治教育》期刊由教育部主管，是针对中小学管理者和师生发行的法治教育类期刊（G4），旨在为中小学师生提供内容丰富、专业性与趣味性兼具的法治教育读物，为教师开展法治教育提供展示、交流、参考的平台，增强青少年学生学法、用法意识，培养法治精神，让法治教育落到实处。

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法治教育风向标 | 教育部召开直属机关警示教育会

法治教育风向标 | 教育部召开直属机关警示教育会

6月11日，教育部召开直属机关警示教育会，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，集中通报近期直属系统违纪违法典型案例和纪律审查工作情况，并进行深刻剖析，以案促学、以案促改、以案促治，教育引导广大党员干部切实增强纪律规矩意识，确保党纪学习教育走深走实，为教育强国建设提供坚强保障。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话，部党组成员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长王承文通
特别策划 | 思政课议题式教学怎么运行：模式与逻辑

特别策划 | 思政课议题式教学怎么运行：模式与逻辑

摘要思政课议题式教学具有问题、情境、活动和知识四个基本要素。根据四要素在教学过程中所处的地位，思政课议题式教学可以分为议题引领问题模式、议题引领情境模式、议题引领活动模式、议题引领知识模式等四种基本模式。每一种运行模式中都蕴含着既有个性又有共性的运行逻辑：逻辑进路与课堂架构。四种模式的运行逻辑既有区别又有联系，展现了思政课议题式教学的丰富样态，让思政课堂充盈了思维力量和思想力量。本文以四堂议题式教学课为例，从个性与共性的统一中探析思政课议题式教学的基本模式及其运行逻辑。
法治教育论坛 | 我国低龄未成年人校园欺凌的法律规制

法治教育论坛 | 我国低龄未成年人校园欺凌的法律规制

摘要：近年来，校园欺凌事件频频发生，呈现出低龄化、情节恶劣化的趋势。校园欺凌因其危害性、持续性、广泛性和隐匿性等特征，严重危害学生的身心健康和生命安全。因此，对低龄未成年人校园欺凌进行有效的法律规制便成为当务之急。本文以大同市未成年人恶性欺凌事件为切入点，结合河北邯郸市肥乡区三名初中生杀害同学事件，试图厘清我国低龄未成年人校园欺凌的法律规制问题，并尝试提出进行低龄未成年人校园欺凌法律规制的合理化建议。
大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 红色文化助力思政课的实践途径研究

大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 红色文化助力思政课的实践途径研究

摘要：红色文化作为中国特有的重要教育资源，不仅蕴含着丰富的思想内涵，还在促进学生健康成长方面发挥着重要指导作用。将红色文化渗透到思想政治课教学活动当中，与思想政治教育元素相融合，有助于培养学生的道德情操和深厚的爱国情感，增强其理想信念认知，进而为培养社会主义事业合格建设者和接班人打下坚实的基础。
大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | “精准供给”视角下高校思想政治理论课实践教学路径

大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | “精准供给”视角下高校思想政治理论课实践教学路径

摘要：本文以“精准供给”视角下高校思想政治理论课实践教学路径为重点，首先分析思想政治理论课精准供给的内容，其次论述思想政治理论课精准供给的意义，最后分析思想政治理论课精准供给的途径：加大对资源的挖掘力度，完成教学内容的精准供给；创新方法，完成教学方法的精准供给；构建健全评价机制，完成考核评价的精准供给，旨在为相关研究提供参考。
大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 百年共青团史与高校思想政治理论课的融合分析

大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 百年共青团史与高校思想政治理论课的融合分析

摘要：中国共产主义青年团于1922年成立，到目前已经超过了一百年。在共青团实际开展工作过程中，一直贯穿党的方针，坚定马克思主义信仰，对时代的发展有着一定积极影响。在当前教育改革背景下，思想政治课程的教育地位显著提升。教师在进行理论课程教学的过程中，可以将百年共青团史融入其中，丰富教学资源，从而提升教学质量与效率。
大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 习近平法治思想与高校思政教育的融合分析

大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 习近平法治思想与高校思政教育的融合分析

摘要：党的十八大把法治确定为治国理政的基本方式，党的十九大进一步把坚持全面依法治国上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，法治的地位提升到了前所未有的新高度，全面依法治国踏上了新征程。因此高校思政教育重要性凸显，通过学习法治知识，学生的思想认知、道德水平以及个人素质都将显著提升，进而对社会和谐发展产生积极影响。习近平法治思想是高校法治教育的指导思想，因此在对学生进行思政教育的过程中，应将习近平法治思想贯穿其中，有效融合。本文将分析习近平法治思想与高校思政教育的融合策略，为高校思政教育建言献策。
大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 当代大学生法治教育路径的哲学思考分析

大中小学思想政治教育一体化下的法治教育研究 | 当代大学生法治教育路径的哲学思考分析

摘要：近年来，伴随着我国通信技术的不断普及，信息的传播速度加快，深刻改变人们的生产方式和生活方式，对大学生的思想变化也产生了一定的影响。因此，需要教师对学生进行适当的引导，帮助学生树立法治意识，促进其全面发展。从哲学的角度对当代大学生法治教育路径进行分析，能够完善法治教育工作，加深学生对法治知识的理解与掌握，提升学生的综合素养。本文从哲学的角度出发，对当代大学生法治教育路径进行思考分析，并提出建设性实施策略。
教学天地 | “科学立法”议题式教学设计

教学天地 | “科学立法”议题式教学设计

一、教材分析 1. “科学立法”是人教版普通高中思想政治必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”的第九课“全面依法治国的基本要求”的第一框的教学内容，后接“严格执法”“公正司法”“全民守法”三框。其中，“科学立法”与“严格执法”“公正司法”“全民守法”是全面依法治国的重要环节，它们明确建设法治中国是一个庞大而系统的工程，需要社会全体公民密切配合、共同努力才能完成。 2. 本课下设两目：
教学天地 | “如何把权力关进制度的笼子里”大单元议题式

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一、单元教学设计（一）教材介绍人教版《道德与法治》八年级下册是初中学段的“法治教育专册”，该教材围绕公民与国家的关系，以宪法精神为主线，以宪法教育为主要内容，对学生进行公民意识与国家意识教育，故而被称为宪法专册。其中，第一单元“坚持宪法至上”通过阐述宪法的地位、作用、原则，以及宪法的实施与监督等基础知识，引导学生领会宪法的原则和精神，认同宪法价值，从而增强宪法意识，树立宪法信仰，并以实际行
“学宪法　讲宪法”活动专区 | 宪法，我们的母亲

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第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛高校组一等奖苏州农业职业技术学院李欣指导教师董荣鑫主题演讲各位评委老师，下午好，很荣幸能够站在这里与大家分享我在学习法治知识、参与法治实践过程中的见闻与体会。今天我演讲的题目是：“宪法，我们的母亲”。 2023年夏天，一个大山里的孩子收到了一封录取通知书，他获得了走出大山到外面看看的机会。他拿着通知书一路往家跑，跑到
“学宪法　讲宪法”活动专区 | 安人宁国

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使百姓安乐，国家安宁。唐初治国方略。唐初，统治集团在吸取隋代骤亡教训的基础上，以儒学为纲领，兼采道家“简静”和“无为”之长，采取了一系列与民休息的政策。这在法律思想上反映为主张礼法结合，明德慎罚，用法宽仁。“安人宁国”思想为“贞观之治”奠定了基础。 The term means to give peace and comfort to the people and keep the state
“学宪法　讲宪法”活动专区 | 德本刑用

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将德礼作为推行政教的原则，以刑罚作为推行政教的工具。是唐代立法的基本原则，体现了唐代君主以民为本的治国思想。“德本刑用”被认为是古代法律儒家化的代表性概念。 This concept means to take morality and rites as the principle and penalty as the tool forgovernance. It is the fundamen
学生园地 | 特殊体质学生猝死，学校未尽到义务要担责

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【基本案情】小艾患有先天性心脏病、主动脉瓣单瓣畸形、主动脉瓣狭窄（重度）。小艾12岁时，进入当地某学校读初中。小艾父母将小艾患病以及不宜参加剧烈运动的情况主动告知了学校。学校得知后，便不再安排小艾参加任何体育（包括值日）活动。班主任告知小艾，体育课与课间操期间，他可以去阅览室自习。次年4月，某日9点50分下课后为大课间，学校组织全体学生参加冬季转夏季的新型球操训练。具体项目为以班级为单位，
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你的家里有宠物犬吗？如今，人们的生活质量不断提高，宠物犬已经成为越来越多人的“ 家庭成员”，为人们的日常生活增添了乐趣和陪伴。不过，饲养人也需要具备文明意识、安全意识和责任意识，做好宠物管理，不影响他人生活。前不久，最高人民法院发布了一批饲养动物损害责任典型案例，其中有一则案例和未成年人有关，让我们来了解一下吧。基本案情斯某饲养了一只黑色腊肠犬。2021年8月，斯某在某小区大
学生园地 | 我国宪法的民主价值探寻

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主持人导语《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。我国于1953年开展第一次全国普选，你知道第一张选民证长什么样子吗？当时是怎么给候选人投票的呢？让我们来聆听王秀哲老师讲述的民主故事。杨敬之人民民主的本质就是人民当家作主，人民是国家权力的终极来源，即，人民通过选举代表的方式行使最高国家权力，人民监督和制约国家权力的行使
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民警简介尚所，2006年毕业于警察学院治安管理专业，2007年参加公安工作，多次受到市局嘉奖，并于2016年被评为劳动模范。作为一名基层派出所的治安民警，他工作踏实，任劳任怨，经常为了案件不眠不休，是绝不放弃的“死磕派”。 “冤枉啊！民警同志，我是劝架的，怎么还连我一起处理了呢？我这不成了多管闲事的吗？” 听起来他仿佛比窦娥还冤，可尚所却没含糊地怼了回去：“怎么？难道你还是见义勇为？你
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“我算算。”小金毛掰着手指算，“好像有20个盲盒了吧，一个59块，20个。呀，有1000多块钱呢！”她自己算完，惊叫道，“怎么会这么多？” “买一个59块，不觉得花多了钱，但今天买一个，明天买一个，加起来可不就是花了很多钱吗？这些都是你的零花钱吧？”管小正的妈妈问。 “是呀，我省吃俭用攒的钱都用来买了盲盒。” “你不心疼钱啊？”管小正凑过来说。 “心疼啊，但你是不懂我们喜欢盲盒的心的，正因
学生园地 | 汉东中学事件簿之木偶奇谭（一）

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序章冷雨涨焦陂，人去陂寂寞。惟有霜前花，鲜鲜对高阁。 ——欧阳修《绝句》 1524·秋一片萧瑟中，破败老旧的客栈在江水掀起的水雾之中静静站立着。秋日的太阳一丈一丈消逝在江水之中，黑黢黢的夜迫不及待地将天地吞噬，连月光都不见踪影，除了客栈门口挂着的两个灯笼，肉眼所及之处，竟看不见一丝光亮。寒意渐渐从青砖缝里钻出来，摸上人们的脸颊，此时已是深秋—白日里的燥热似乎只是幻觉，昼与夜已然成了两个

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