放学铃声一响，钱小乐就像离弦的箭般飞快地朝家里跑去。果然，和他猜的一样，一双崭新的运动鞋已经放在他的书桌上。日记本果然有魔法！ 事情是这样的：两个星期前，同桌李斌去了游乐园，回来后向钱小乐介绍那里有多好玩，这让钱小乐也动了想去的心思。可是，因为妈妈长期在外地工作，爸爸工作也很忙，很少带他出去玩。于是，钱小乐只能把这个无法实现的愿望写进日记本：要是生日那天可以去游乐园玩就好了。 神奇的是，钱小乐
三（1）班的同学们正在讨论春游去哪儿玩，请你也参与其中吧！ 1.你觉得谁的发言最有说服力？写出理由。 果果：我们应该去公园，那里很好玩。 毛豆：我建议大家去植物园玩。在那里，我们不仅可以认识许多植物，感受到大自然的美丽，还能放松身心。 ______________________________________________________________________________
春姑娘来啦！她亲亲干枯的柳条，柳条抽出了嫩芽；她亲亲冰冻的小河，小河唱起了美妙的歌曲；她亲亲小朋友的脸蛋，小朋友换上春装向学校跑去。校园里，书声琅琅，春姑娘听着，“咯咯咯”地笑了。在这大好的春光中，让我们跟随《学习方法报》小学语文版，吸收知识的阳光和雨露，共赴美好的未来！
本期学习任务：春天来了，万物复苏，那些可爱的小动物们变得活泼起来，向人们传递着春天的讯息。《古诗三首》呈现了古代诗人眼中美丽的春夏景象，《燕子》描写了燕子轻盈的体态以及飞行、休憩时的姿态。下面，就让我们聚焦这些“精灵”，感受它们的可爱和美丽吧。 任务一：品词析句，捕捉精灵神韵。 燕子的“写真” 《燕子》一文中，郑振铎用寥寥数笔就勾勒出燕子的活泼与可爱，让我们细细品味一下吧！ 作者以外形
一、读句子，根据拼音写词语。★ 春天来了，yàn zi（ ）从南方飞回来了，xiǎo xī（ ）里的冰róng huà（ ）了，几只 yuān yāng（ ）在水边嬉戏。 二、下列诗句中加点字词解释不正确的一项是（ ）。★ A.小溪泛尽却山行（但是） B.绿阴不减来时路（树荫） C.萎蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） 三、照样子，根据所学内容填空。★ 四、回忆古诗，填写
★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。 一、读句子，根据拼音写词语。★ chūn guāng（ ）明媚，清风chuī fú（ ），几只huó pō（ ）的小燕子停在xiān xì（ ）的电线杆上休憩。 二、在括号里填写恰当的词语。★ （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的小燕子 （ ）的春天 三、品读句子，完成练习。★ 千条万条的柔
①一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天…… ②我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头无穷地眺望。 ③燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上造起一间小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且叽叽喳喳地叫着，仿佛它们在这新地方，发现了工场，找到了工作，在向我报告
编者语 长辈对我们的爱，常常体现在生活的点点滴滴。是爷爷准备的家常便饭，是奶奶的一声声唠叨，是外婆一针一线编织的毛衣，是外公送学时的叮咛……他们的关怀，如同温暖的阳光，驱散了我们心中的阴霾（mái）；他们的陪伴，如同坚实的后盾，让我们勇敢前行。今天，就让我们一起来读一读、写一写家中的长辈吧！ 名篇引路 天天有亲婆（祖母）陪伴的日子，是多么美妙的日子。 在我的记忆里，亲婆像一尊慈祥的塑像。她坐
外公是我们家的“厨神”。每当厨房里响起“锅碗瓢盆进行曲”，全家人就知道，一道道美味佳肴即将上桌。 这不，这个周末，我们家的“厨神”又要大显身手，做我最喜欢的番茄炒鸡蛋了，这也是外公的拿手好菜。 你瞧，外公拿出几枚鸡蛋，“啪啪”两下，蛋液便滑入了碗里。外公一手紧握筷子，一手端着小碗，开始迅速搅拌蛋液。不一会儿，蛋液就变成了均匀的纯黄色。 随着“咔”的一声，煤气灶上跳出了火苗，油开始在锅里“噼里
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