把握作者的思想情感,是我们在阅读过程中必须重视的问题。 就语文学习而言,准确深入地体会作者的思想感情,可与作者写作时的心境产生共鸣,从而促使我们对文章的思想主旨或与之相关的社会现实产生更加深入的思考。从阅读角度来谈。情感类试题无论是在古诗文阅读还是现代文阅读中,都占有相当大的比重。因此,能够快速且准确地把握文章的情感是一项非常重要的技能。 如何在阅读中更好地体会作者创作时的思想感情?
在芸芸众生中,在五行八作中,有一种人,就是像我这样的教书匠,或者美其名,称之为“学者”。我们这种人难免不时要舞笔弄墨、写点文章的。根据我的分析,文章约而言之可以分为两大类:一是被动写的文章,一是主动写的文章。 所谓“被动写的文章”,在中国历史上流行了一千多年的应试的“八股文”和“试帖诗”就是最典型的例子。这种文章多半是“代圣人立言”的,或者是“颂圣”的,不许说自己真正想说的话。换句话说,就是
《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”初中学习生活的展开需要朋友的加入,朋友不仅会在欢乐的时刻陪伴我们,更会在困难的时刻伸出援手。 下面,让我们围绕“有朋自远方来”这个话题,开展综合性学习活动,树立正确的交友观,维系我们之间的友谊。 1.积累关于交友的诗词、典故、文章、名言警句等。 2.认清友谊的本质,学会真诚与爱心齐备的交友方式。 3.培养敢于分享、乐于展示、善于表达的交友理
影片简介 贾晓玲渴望成为母亲的骄傲,然而,一场车祸让母亲陷入了深度昏迷,贾晓玲因此陷入了深深的悲痛中。不知不觉间,情绪崩溃的贾晓玲竟穿越回1981年,与少女时期的母亲李焕英相遇。为了让母亲高兴,贾晓玲借助自己的超前思维在生活中帮助母亲,希望弥补母亲的遗憾。尽管事情的发展并未如贾晓玲所预想的方向进行,但在与母亲相处的过程中,贾晓玲渐渐明白了生活的意义,更加珍惜与所爱之人共度的美好时光。 经典回
随着夏日的余热逐渐散去,金色的秋天悄然来临。在这个收获的季节里,我们告别了小学校园,来到了充满希望和挑战的初中校园。新学校、新学期,站在新起点上,你是否心潮澎湃,思绪万千? 请以“新学期,我与 相约”为题,写一篇作文。(50分) 要求:(1)先把题目补充完整;(2)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(3)表达自己的真情实感;(4)不少于500字;(5)文中不得出现真实的个人信息
【意象解读】 “家”是中国人内心意蕴最丰富的汉字之一,是人们万千情愫生发的基点,它融思念、感恩、牵挂、祝福、热爱等为一体,被赋予了深刻的含义。“家”不仅是身体的栖息地,更是心灵的归宿和情感的寄托。 古诗词中常见的“家”的意象主要有以下几种: 1.家是其乐融融的生活画面。如李郢的《南池》:“日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。”诗人形象地描绘了一家三口垂钓时其乐融融的生活画面,读来令人感到温
写作误区 所谓人物形象“高大上”,是指在塑造人物时,过分追求主人公必须形象高大,胸怀宽广,是没有缺点的完美之人,这样的人物其实不符合生活的真实。脱离生活实际,所刻画的人物便只能是浮于表面的“脸谱化”人物,无法给读者留下深刻的印象。 文题亮相 “香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。悌于长,宜先知。”生活中,无论是别人对我们的善意,还是我们对别人的善行,都温暖和感动着每一个人。
文题亮相 我们生活在一个充满未知与挑战的世界里。无论是在奔跑嬉戏、学习骑车、参与运动中,还是在日常行走、登山冒险、滑冰滑雪中,甚至在看似平常的追逐打闹里,只要你仔细观察,总会发现与“摔跤”相关的事件。当然,这里的“摔跤”不仅指身体上的跌倒,也可能是精神上的挫折。无论是在追逐梦想的道路上、探索知识的旅途中、人际交往的圈子里,还是在面对内心的恐惧、突破自我的局限、承受失败的打击时,只要你用心体悟,
我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵? 请以“我们是一家人”为题,自主立意,写一篇作文,不少于500字。 一、审清题干,明确立意 这是一道带有提示语的命题作文。文题中有两个关键词:一是“我们”,二是“一家人”。“我们”即用第一人称,写自己亲身经历的事情;“一家人”