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学习方法报·小学语文五年级

学习方法报·小学语文五年级

2025年02期

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封面文章 | 被芝麻染香的岁月

封面文章 | 被芝麻染香的岁月

我的家乡多种植一种不太起眼的作物——芝麻。芝麻因其小，需同谷粒一起下种。它不嫌贫爱富，越是贫瘠的土地，越顽强地生长。一拃（zhǎ）距离间苗，间好的幼苗，行行整齐地排列着。芝麻秆笔直挺拔，从不旁逸斜出。它的花，或象牙白，或淡紫色，像挂着一身铃铛，摇响生命的朝气蓬勃。“芝麻开花节节高”，它向着理想的生命境界呐喊着，一路奋进。芝麻内敛、沉静，籽粒都匿在果荚里。成熟时节，在田埂，母亲教我们摘一果荚
封面文章 | 书院二小松

封面文章 | 书院二小松

一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。大意两株青黑色的小松超凡脱俗，翠绿的针叶如数点秋烟，外皮如龙鳞一般。从此静静的书窗外便可听到细微的松声，它们如琴声一般常伴着读书人。赏析这是一首别开生面的咏松诗。诗人的书院中刚刚移栽了两棵小松树，诗人乘兴而为作此诗。这首诗的前两句，写出了小松树的样子和别具一格的神韵。第三句又写出它特有的声音，与“静窗”动静对照，交
封面文章 | 一扇月亮门圈出诗情画意

封面文章 | 一扇月亮门圈出诗情画意

在中国古典园林中，我们经常能见到一种开设在院墙上的圆弧形洞门——月亮门。月亮门因其形如一轮满月而得名，又称月门、月光门、圆洞门，蕴含诗意与美满，象征高洁与自在。它既可以作为院落之间的通道，又可以透过门洞引入另一侧的景观，兼具实用性与装饰性。明代末年，月亮门已在园林中广泛使用，一扇扇月亮门令一园生趣，似露似隐。园中景致，“犹抱琵琶半遮面”，能见又不能全见，引人进一步探幽，饶有趣味。春日，桃李花开
学超越课堂 | 第一单元知识梳理

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一、字词积累。 1.识记多音字。待：dāi（待着） dài（等待） 2.易读错字。镜匣（xiá）嗜好（shì）榨油（zhà）杭州（háng） 3.易写错字。恩：上面是“因”，与“思”区分开。慕：下面是“[小][]”，不要漏写点。茶：下面不要误写成“余”。 4.辨析词义。（1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（2）人工智能的出
学超越课堂 | 《桂花雨》素养提升

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一、根据拼音写字词。★ wài pó（）为了做gāo bǐng（），每年都要jiǎn（）很多桂花。桂花晾晒在窗台上，我们一家人都chén jìn（）在那醉人的香气里。二、用“√”画出括号中使用恰当的词语。★ 1.小时候，我无论对什么花，都不懂得（鉴赏欣赏）。 2.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有（姿势姿态）。三、读句子，完成练习。★★ 1.桂花
学超越课堂 | 《语文园地》素养提升

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一、选出下列句子中加点词语的正确意思。（填序号）★ A.（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 B.（气候）不冷不热。 1.昆明气候温和，四季如春。（） 2.我们的语文老师是一位美丽又温和的好老师。（）二、读句子，完成练习。★ 白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 1.这段话
练挑战能力 | 第一单元素养提升

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大自然的美，在于每一片绿叶的灵动，每一朵花儿的娇艳，每一群鸟儿的欢唱……请你完成下面的任务，用心去感受吧！任务一：夯实基础，感受万物的趣味。（51分） 1.阅读语段，完成练习。（19分）在这个气候shì yí（）的日子里，我yōu rán（）地坐在窗前，沉jìn（）在huáng hūn（）的美景里，平日里xún cháng（）的景物在夕阳下充满了yùn
写亮出自我 | 我的心爱之物

写亮出自我 | 我的心爱之物

每个人都有自己的心爱之物，如郭沫若喜爱精巧如诗的白鹭，琦君喜爱故乡的桂花，冯骥才喜爱可爱的珍珠鸟。那你的心爱之物是什么呢？今天，就来写一写吧。一、确定心爱之物，回想来历。我们的心爱之物一定有很多，如赛车、魔方、洋娃娃等玩具；再如小白兔、小仓鼠、小乌龟等小动物；又如书包、笔袋等文具。在这些物品中，意义非凡的是哪个呢？它有什么来历？习作开始，我们不妨开门见山，直接点明自己的心爱之物，并简单介绍

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封面文章 | 被芝麻染香的岁月

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封面文章 | 书院二小松

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封面文章 | 一扇月亮门圈出诗情画意

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写亮出自我 | 我的心爱之物

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