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当代体育科技

当代体育科技

2025年03期

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运动人体科学 | 篮球运动员运动损伤预防策略研究

运动人体科学 | 篮球运动员运动损伤预防策略研究

摘要：篮球运动是一项高强度的团队运动，运动员在训练和比赛中常常面临多种运动损伤，尤其是膝关节、踝关节和腰背部等部位。本文通过分析篮球运动损伤的常见部位及其主要诱因，探讨了训练量与强度、技术动作不合理、运动损伤风险管理意识薄弱等因素对运动损伤发生的影响。基于此，提出了针对篮球运动员的运动损伤预防策略，包括加强专项体能训练、重视热身活动、关注基本功技术训练以及掌握科学损伤救治防护措施等。通过系统的
运动人体科学 | 俯卧位和仰卧位髋关节旋转活动度分析

运动人体科学 | 俯卧位和仰卧位髋关节旋转活动度分析

摘要：本研究旨在探析俯卧位和仰卧屈髋屈膝90度位髋关节内旋和外旋活动度不同。120名大学生参与了本研究，男性和女性各60名。在2种体位下评估被动髋关节内旋和外旋。俯卧位时，使用智能手机倾斜仪应用程序测量髋关节内旋和外旋角度；在仰卧位时，使用智能手机指南针应用程序测量髋关节内旋和外旋角度。左右两侧髋关节的内旋和外旋活动度在两种体位之间存在显著差异。俯卧位的髋关节内旋活动度显著高于仰卧屈髋屈膝90度
运动人体科学 | 中医药疗法防治运动性肌肉损伤研究进展

运动人体科学 | 中医药疗法防治运动性肌肉损伤研究进展

摘要：研究目的：为广大体育爱好者寻找防治运动性肌肉损伤的最佳治疗方法。研究方法：检索中文数据库中国知网和维普的研究文献，检索时间从建库至 2023 年 12 月，检索词为运动性肌肉损伤，运动性肌肉微损伤，延迟性肌肉酸痛，中医药，康复，离心运动。研究结果及结论：经过筛选，共纳入 20篇文献，研究表明中药内服、针刺疗法和推拿手法等各种传统中医手段对防治运动性肌肉损伤有一定的效果，中药外治在改善肌肉
运动训练学 | 警察学院学生体能训练的强化策略研究

运动训练学 | 警察学院学生体能训练的强化策略研究

摘要：警察体能训练包括基础体能训练、专项体能训练和综合体能训练，是提升警察身体素质的关键。警察学院在培养优秀警察人员的过程中，需要采取有效的体能训练策略，提升学生的整体能力和素质。文章阐述了警察学院学生体能训练的重要意义，明确了警察体能训练的具体内容，提出了警察学院学生体能训练的强化策略，包括合理设置体能训练教学大纲与指导教材、实施“教、学、练、战”一体化教学模式、实施科学的体能训练内容与训练方式
运动训练学 | 上海建青实验学校男子手球运动员核心力量训练研究

运动训练学 | 上海建青实验学校男子手球运动员核心力量训练研究

摘要：手球运动是一项攻守转换快、对抗性极强、拼抢激烈的竞技球类项目，通过将球射入对方球门从而得分，取得比赛胜利。因此在进行对抗、突破、射门的过程中，对于运动员核心力量具有较高的要求。现阶段，核心力量训练已经被运用到众多运动当中，但是在手球运动中仍然处于初期阶段。对此，本文将上海建青实验学校男子手球队运动员作为研究对象，运用文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法等多种研究方法，对上海建青实验学校男子
运动训练学 | 游戏训练法在高校篮球训练中的应用研究

运动训练学 | 游戏训练法在高校篮球训练中的应用研究

摘要：运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对游戏训练法在高校篮球训练中的应用进行系统性分析，探讨其应用价值、现存难点及有效应用路径。游戏训练法在高校篮球训练具有激发训练兴趣与热情，提高篮球技能水平，增进团队协作意识，助力心理抗压锻炼的应用价值。同时，游戏训练法在高校篮球训练中面临着3个难点，分别是游戏内容契合训练目标难、游戏内容协同训练平衡难、兼顾个体差异融入游戏难。在此基础上提出了紧扣训练目标
运动训练学 | 差异化训练思路下游泳运动训练方法及技术提升分析

运动训练学 | 差异化训练思路下游泳运动训练方法及技术提升分析

摘要：体育训练是发展体育事业的重要工作，包括游泳运动在内，实际工作中应给予更多关注。以差异化游泳运动训练的必要性为切入点，在此基础上分别从游泳运动训练方法、技术分析等角度出发展开论述，就改善常规训练内容、加强训练反馈跟踪、积累技术资源、强调针对性分析等举措进行具体分析，以求提升游泳运动训练质量、技术锻炼实效。关键词：游泳运动训练方法技术优化差异化训练 Analysis of Swimm
运动训练学 | 青少年足球运动员核心力量训练的策略研究

运动训练学 | 青少年足球运动员核心力量训练的策略研究

摘要：核心力量对青少年足球训练具有关键作用。运用文献分析法与实地调研法，阐述了核心力量训练在足球射门、头球争顶、快速传球和带球变向突破等基本技战术方面的重要性。审视了青少年足球仍存在系统训练认知不足、训练内容宽泛、训练计划偏颇和安全意识薄弱等问题。未来应提高青少年足球运动员核心力量训练的认知教育、细化训练内容、平衡训练计划与强化安全防护措施，以确保青少年足球运动员的稳定成长和高效训练。关键词：
运动训练学 | 羽毛球专项体能训练的策略研究

运动训练学 | 羽毛球专项体能训练的策略研究

摘要：运用文献资料法与实地调研法，明晰了羽毛球专项体能训练的概念与原则，审视了当前仍存在训练理念缺乏系统性、训练内容针对性薄弱、训练计划个性化不足和训练欠缺安全保障等问题。未来应优化训练理念，提升训练的科学性；细化训练内容，因材施教增设项目；完善训练计划，确保训练可持续性；强化安全保障，避免运动损伤。关键词：羽毛球专项体能训练训练原则训练内容 A Study on Strategie
运动训练学 | 青少年篮球运动员专项体能训练的实践探索

运动训练学 | 青少年篮球运动员专项体能训练的实践探索

摘要：青少年篮球运动员的体能训练是其竞技水平提升和运动伤害预防的核心环节。然而，当前许多训练方法和理念存在滞后，缺乏科学依据，难以满足现代篮球对运动员体能的高要求。本文通过分析青少年篮球运动员专项体能训练的重要性和现状，探讨了体能训练中的问题，如训练负荷安排不合理、缺乏有效监控与评估等，提出了优化训练负荷和周期安排、构建科学监控与评估体系、提升师资专业化等路径，旨在提高青少年篮球运动员的体能训练质
学校体育学 | 新工科背景下理工类高校运动处方课程教学模式革新研究

学校体育学 | 新工科背景下理工类高校运动处方课程教学模式革新研究

【摘要】在健康中国战略背景下，理工类高校运动处方课程的教学模式革新研究致力于探索将运动科学理论与工程技术思维有效结合的途径，旨在培养学生的健康意识、跨学科素养及工程实践能力。该研究运用文献资料法，调研了运动处方课程在非体育院校的教学现状，深入剖析该课程与新工科教育融合的必要性。通过对西北工业大学体育部“健康评估与运动处方”课程开设的实践探索，该研究提出了新工科背景下运动处方课程改革的可能方向。
学校体育学 | 高职院校体育教学中融入职业体能的价值及策略

学校体育学 | 高职院校体育教学中融入职业体能的价值及策略

摘要：在高职院校体育教学中融入职业体能，对培养学生的综合竞争力有着莫大帮助。但就目前高职院校体育教学的执行情况来看，在融入职业体能上还需要解决一些问题。故此次研究先分析高职院校人才培养在职业体能上面临的需求，后剖析高职院校体育教学融入职业体能的价值，最后提出高职院校在这方面面临的问题，并给出具体的解决策略，以期为高职院校体育教学融入职业体能提供参考支持。关键词：高职院校；体育教学；职业体能;人
学校体育学 | 民族传统体育项目武术在高校体育中的开展现状分析

学校体育学 | 民族传统体育项目武术在高校体育中的开展现状分析

摘要：武术作为中华民族的传统体育项目，在高校体育教育中占据着举足轻重的地位。它不仅承载着丰富的文化价值，体现了中华民族的精神风貌和哲学思想，还具备显著的健身功能，对于提升学生的身体素质和身心健康具有积极作用。在当前高校体育教学中，武术的传承与创新成为重要议题。通过系统全面的开展武术教学，旨在做好这一非物质文化遗产传承的同时，结合现代体育理念加以创新，进一步推动我国武术文化的繁荣发展。有鉴于此，本文
学校体育学 | 重大公共卫生事件背景下高校公共体育课线上教学质量保障机制的构建

学校体育学 | 重大公共卫生事件背景下高校公共体育课线上教学质量保障机制的构建

摘要：运用文献资料法、逻辑分析等方法对重大公共卫生事件背景下体育课线上教学现状进行分析，在此基础之上从建立教学网络通畅机制、教学质量标准机制、教学质量监控机制、教学内容优化机制、教学反馈与评价机制和提升体育教师发展机制，提出公共体育课线上教学保障机制，以适应新时代与新形势发展需求，加快体育教学改革步伐、完善体育教学质量管理体系，从容应对各类突发事件。关键词：重大公共卫生事件；公共体育课；线上教
学校体育学 | 数智赋能学校体育的机遇、困境及发展策略

学校体育学 | 数智赋能学校体育的机遇、困境及发展策略

摘要：在人工智能时代背景下，数智技术融入学校体育，是顺应时代发展和落实教育高质量发展的必然举措。通过文献资料法、逻辑分析法深入分析数智技术融入学校体育的机遇和困境，并在此基础上以此来提出了相应的发展策略。研究发现：数智赋能学校体育具有优化学校体育环境、满足个性化学习需求、精准体育教学等机遇，但又伴随着主体性危机、人文关怀缺失、技术人才短缺等困境。基于此，应抓住时代机遇，发挥数智技术融入融入学校体
学校体育学 | 美育在高校体育教学中的实施路径研究

学校体育学 | 美育在高校体育教学中的实施路径研究

摘要：美育在高校体育教学中的实施对于促进学生全面发展、提升教学质量及丰富校园文化具有关键作用。文章从国家、高校、个体层面强调了高校体育教学中美育的价值性，分析当前高校体育教学中美育实施存在的美育理念认知不足、课程设置与内容单一、师资力量薄弱、教学方法与手段传统、学生参与度不高与反馈机制缺失、评价体系不健全、案例与实践不足等共性问题，并针对问题提出了深化美育理念的认知、优化课程设置与内容、提升师资
学校体育学 | 基于体教融合理念的高校健美操教学创新方法探析

学校体育学 | 基于体教融合理念的高校健美操教学创新方法探析

摘要：高校健美操教学在体教融合背景下，迎来了实践与理论创新的重要契机。通过将体育教育与文化素养提升相结合，健美操教学不仅在锻炼学生身体素质方面具有显著成效，同时也促进了其艺术审美与心理健康的发展。借助多元化的教学策略与创新方法，健美操教学能够更好地适应新时代教育改革的需求，为培养全面发展的高素质人才提供支持。体教融合理念的引入为高校健美操教学注入了新的活力，推动教学内容、形式和目标的全方位优化
学校体育学 | 产教融合视角下的高校体育教学改革与创新

学校体育学 | 产教融合视角下的高校体育教学改革与创新

摘要：产教融合视角下的高校体育教学改革与创新具有提升体育人才的综合素养、优化体育教学的资源配置、助力体育产业的创新发展、促进体育文化的多元传播等价值意蕴。但现阶段，产教融合视角下的高校体育教学改革与创新面临着传统课程体系束缚、教学方法难以转变、教学体系尚未健全、教学创新资金有限等现实难点。在此基础上提出了重构体育课程体系、加强教师校本培训、完善实践教学体系、增加资金多元筹资等路径。通过克服改革与创
学校体育学 | 教育公平视角下高校体质弱势学生群体体育教学改革研究

学校体育学 | 教育公平视角下高校体质弱势学生群体体育教学改革研究

摘要：教育公平视角下，关注高校体质弱势学生群体体育教学是一项重要课题。在论述教育公平与高校体质弱势学生群体相关内容的基础之上，分析了高校体质弱势学生群体体育教学改革面临的体育课程设置公平性缺失、体育教学内容设置不合理、教学环境待进一步优化、体育教学评价公平性缺失、体育教师专业素养偏低等问题，提出设置合理的体育教学目标、合理配置教学资源、注重创新教学方法、优化教学评价体系建设、提升体育教师的专业水准
学校体育学 | 张家口市高职院校学前教育教学改革路径研究

学校体育学 | 张家口市高职院校学前教育教学改革路径研究

摘要：体育课程是学前教育专业的重要组成部分，对于培养合格的学前教育工作者具有不可替代的作用，近年来，随着学前教育事业的快速发展，对学前教育人才的需求日益增加。为进一步推动学前教育体育课程教学改革，本文在分析体育课程教学改革意义的基础上，以张家口市高职院校为例，剖析了当前体育课程教学存在的问题，并从更新教学理念、优化课程体系、更新教学内容、创新教学模式等方面提出了改革路径与方法，为学前教育专业人才培
学校体育学 | 基于多元反馈教学法的高职院校健美操教学研究

学校体育学 | 基于多元反馈教学法的高职院校健美操教学研究

摘要：多元反馈教学法是一种既强调教师主导作用，又重视学生主体地位的教学方法。通过多元化的反馈方式，能够实现对学生个体差异的关注，敦促学生寻求有效学习策略，促进学生问题分析、解决能力的提升。高职院校健美操教学中，多元反馈教学法的应用能够有效激发学生的学习兴趣，强化学生对健美操得到认知，促进学生对体操动作的掌握。本研究基于多元反馈教学法，分析了高职院校健美操具体教学路径。旨在通过多种渠道和方式提供
社会体育学 | 成渝双城经济圈公共体育服务协同发展的路径优化研究

社会体育学 | 成渝双城经济圈公共体育服务协同发展的路径优化研究

摘要：成渝地区双城经济圈作为我国西部区域协同发展的重要战略区域，其公共体育服务协同发展在推动区域内资源整合与高质量发展方面具有重要意义。研究借鉴区域协同发展理论，系统分析成渝经济圈公共体育服务协同发展的内涵和现实挑战，重点分析成渝经济圈公共体育服务协同发展中存在一定程度的资源配置失衡、政策协调困难、数字协同不足等问题。在此基础上，结合区域特点和实际需求，提出强化数字化支撑、推进“体育+旅游”融合、
社会体育学 | 老龄化背景下体医养融合发展的优化路径研究

社会体育学 | 老龄化背景下体医养融合发展的优化路径研究

摘要：随着人口老龄化的加剧以及人们对健康需求的不断提升，体医养融合模式应运而生。体医养融合的理念和实践已经得到广泛关注和认可，未来其在健康促进和健康产业中的作用将会越来越重要和显著。体医养融合是指通过运动、医疗和养生等综合手段，促进身体、心理和社会健康的一种新型养生模式。本文深入探讨了体医养融合对健康促进的多方面作用，包括提升身体素质、预防与康复疾病、促进心理健康等。通过分析国内外体医养融合的
社会体育学 | 宁夏基层自治性全民健身组织规范化发展研究

社会体育学 | 宁夏基层自治性全民健身组织规范化发展研究

摘要：全民健身是体育事业的重要组成部分，而宁夏基层自治性全民健身组织作为推动全民健身的重要力量，其研究具有重要的现实意义。本文将重点探讨宁夏基层自治性全民健身组织存在的问题与发展策略，结合体育改革发展实际需求及当前需解决的关键性问题等，提出一系列针对性的措施，以帮助宁夏基层自治性全民健身组织更好地了解群众需求、优化服务供给、加强与各方面的合作等。通过这些措施的实施，不仅可以提高全民健身服务的效果和
社会体育学 | 新媒体时代体育文化传播的创新模式与实践策略探究

社会体育学 | 新媒体时代体育文化传播的创新模式与实践策略探究

摘要：新媒体时代，体育文化传播迎来了重大变革。本文从背景与意义、现状分析、创新模式与实践策略三个方面，探讨体育文化传播的全新格局。阐述了传统体育传播模式的不足和新媒体带来的机遇，并且提出了多元化内容生产、短视频与直播融合、虚拟与增强现实技术应用、社交媒体营销及游戏化传播等策略。最终，通过技术手段与互动设计，有助于扩大体育文化的受众范围，增强传播效果，为体育文化的发展提供新动能。关键词：新媒体时
社会体育学 | 新媒体时代我国群众冰雪运动发展的优化路径研究

社会体育学 | 新媒体时代我国群众冰雪运动发展的优化路径研究

摘要：我国冰雪运动逐步进入大众视野，为大众生活提供了健身场所和新的娱乐方式，能够顺应时代要求满足人们对美好生活向往。群众冰雪运动发展态势良好，呈现大众化、生活化、多元化的趋向特征，但仍然存在一定不足，伴随新媒体时代的到来，传统媒体单一的传播形式和渠道被打破，新媒体进一步拉近了群众与冰雪运动之间的距离。本文旨在利用新媒体的特点与优势解决我国冰雪运动发展过程中的不足与问题，并提出针对性的优化对策与建议
社会体育学 | 文化创意产业与体育旅游产业融合发展模式研究

社会体育学 | 文化创意产业与体育旅游产业融合发展模式研究

摘要：随着我国经济的快速发展和产业结构调整，文化创意产业与体育旅游产业逐渐成为推动经济发展的新引擎。本文以我国文化创意产业与体育旅游产业为研究对象，首先阐述了两者产业的内涵、特点，以及融合发展的必要性。指出文化创意产业与体育旅游产业的融合发展能增加产业附加值，提高产业竞争力，促进产业结构调整，实现产业升级。接着，本文提出了两者融合发展的两种模式：资源整合型和技术创新型，并对每种模式进行了详细解释。
社会体育学 | 新质生产力驱动唐山市体育旅游产业高质量发展的路径研究

社会体育学 | 新质生产力驱动唐山市体育旅游产业高质量发展的路径研究

摘要：新质生产力，作为新时代的生产力形态，具有高科技、高效能、高质量特征，成为推动唐山市体育旅游产业发展的关键力量。本文通过分析新质生产力驱动唐山市体育旅游产业高质量发展的机制和面临的主要问题，提出加强科技创新、促进产业融合、优化数据应用、完善政策制度以及推动绿色可持续发展模式等策略，推动体育旅游产业的高质量发展。关键词：新质生产力；唐山市；体育旅游产业；高质量发展； Research
社会体育学 | “互联网 +”背景下体育服务产业转型升级的路径研究

社会体育学 | “互联网 +”背景下体育服务产业转型升级的路径研究

摘要：互联网的普及改变了产业发展模式和竞争格局，体育服务产业也受到影响。现代社会人们对体育服务质量、便捷性和个性化要求提高，“互联网 +”为其转型升级提供技术支持和创新动力突破传统局限满足多样化需求。如何利用其优势探索路径和应对挑战是重要课题，深入分析转型升级内涵、现状阐述产业融合、数字化运营等路径，剖析技术应用、人才短缺等挑战为产业高质量发展提供指导。关键词：互联网 +；体育服务产业；转型升
民族传统体育 | 民族传统体育对增强民族文化认同感的作用分析

民族传统体育 | 民族传统体育对增强民族文化认同感的作用分析

摘要：民族传统体育是文化传承的重要载体，是增强民族文化认同的有效途径。研究表明，民族传统体育通过传承民族精神、凝聚民族情感、展示民族特色和弘扬传统美德等方式，培养参与者的民族自豪感和文化归属感。全球化背景下，民族传统体育的文化认同面临现代体育文化渗透、城市化进程加速、生活方式转变等挑战。应对这些挑战需要在教育、传播和实践层面创新发展策略，同时建立包含政策支持、人才培养、理论研究和评估机制在内的长
民族传统体育 | 新时代梅山武术的发展困境及策略研究

民族传统体育 | 新时代梅山武术的发展困境及策略研究

摘要：采用文献资料、专家访谈、实地考察、逻辑分析等方法，分析梅山武术的现状及其困境，提出策略。研究发现，梅山武术的传承现状存在较大的困境。传承源头不清，传承内容单一、同质化严重，非遗传承人的认定和管理存在争议，传承主体缺失，传承机制不成熟等问题，使得梅山武术的传承和发展受到了很大的制约。为了实现梅山武术的发展，需要建立起相应的传承体系。在学校教育中，可以通过构建教育传承体系，使梅山武术的传承得
体育人才培养 | 高校体育教练员人才培养的价值、困境与优化策略

体育人才培养 | 高校体育教练员人才培养的价值、困境与优化策略

摘要：高校体育教练员在高水平运动队建设中起着主导作用，是提升高校竞技体育综合实力的重要前提。运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等，探究高校体育教练员人才培养的价值所在、现实困境和纾解之道。研究发现，高校体育教练员在培养竞技体育后备人才、深化体教融合战略和促进学校体育事业高质量发展中至关重要，其整体仍面临执教能力不足、角色矛盾突出和评价标准单一等困境。为使高校体育教练员更好发展，应当加强专业培训
体育人才培养 | 体教融合背景下江苏省青少年排球后备人才培养研究

体育人才培养 | 体教融合背景下江苏省青少年排球后备人才培养研究

摘要：为贯彻落实体教融合的政策导向，促进青少年在文化学习与体育锻炼方面平衡发展，运用文献资料法、问卷调查法和访谈法，对江苏省青少年排球后备人才培养的现状进行了分析与评估。研究发现，尽管江苏省在青少年排球后备人才培养上已取得显著成就，但依然面临一系列挑战：师资力量不足、训练基础设施落后以及人才选拔体系不合理。针对这些问题，提出相应改进措施：强化师资队伍建设、优化训练基础设施、改进人才选拔体系，以期进
体育人才培养 | 教育实习中体育教育专业学生基层意识及其生成逻辑研究

体育人才培养 | 教育实习中体育教育专业学生基层意识及其生成逻辑研究

摘要：基层意识是教育家精神阐释的具体体现，研究其对体育教育专业人才培养具有积极意义。针对体育教育专业学生基层意识相对薄弱的问题，采用文献资料法、逻辑归纳法等方法，旨在探寻教育实习中体育教育专业学生基层意识的概念及其所蕴含的正确基层意识内容，并深入分析其生成逻辑。通过理顺基层意识培养的内在逻辑，有助于促进体育教育专业学生体育师德的培养，并有助于明确教育家精神在体育教育专业人才培养中的具体体现。关
体教融合 | 体教融合视域下高校排球课程体系构建研究

体教融合 | 体教融合视域下高校排球课程体系构建研究

摘要：作为中国特色的纲领性文件，体教融合成为新时代高校改革教育体系的重点工作之一，体教融合对排球发展具有深远意义。基于此，构建高校排球课程体系，以“健康第一”“以体育人”为价值取向，以现实问题为导向，遵循协同性原则、开放性原则，遵循学生身心发展规律和排球教育教学规律，从教学理念、教学目标、教学组织等三个方面提出在体教融合视域下高校排球课程体系构建路径，旨在为研究学者提供有价值的参考。关键词：
体教融合 | 体教融合视域下青少年篮球训练策略的创新与实践

体教融合 | 体教融合视域下青少年篮球训练策略的创新与实践

【摘要】体教融合背景下，青少年篮球训练面临诸多挑战与机遇。当前青少年篮球训练存在后备人才培养主体间权责模糊、教练员专业化水平受限、赛事体系断层等问题。本研究旨在探索创新策略，提升青少年篮球训练水平，促进体教融合深度发展。通过构建多元主体协同合作、整合多领域人才资源、深化学训一体化培养理念等策略，以及优化赛事体系、构建教练员培训体系、应用大数据等措施，为青少年篮球事业发展注入新活力，也为其他体育项目
体教融合 | 体教融合背景下普洱市小篮球联赛发展策略研究

体教融合 | 体教融合背景下普洱市小篮球联赛发展策略研究

摘要：本文以体教融合政策为背景，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法和数理统计法，深入剖析普洱市小篮球联赛的发展现状、面临挑战，并提出相应的优化策略。研究发现，普洱市小篮球联赛虽赛事规模有所扩大，但在组织管理、教练员与裁判员素质、赛事宣传、运动员训练及家长支持度等方面仍存在不足。为此，本文提出加强赛事组织管理、优化教练员与裁判员培训、拓宽赛事宣传渠道、提高运动员训练质量以及增强家长教育
体教融合 | 体教融合背景下高职院校足球教学方法创新研究

体教融合 | 体教融合背景下高职院校足球教学方法创新研究

摘要：在体教融合的背景下，高职院校足球教学方法的创新显得尤为重要。本文探讨了教学内容、教学方法和教学效果的创新价值，强调了在提升教学质量、激发学生兴趣和培养综合素质方面的积极作用。同时，分析了当前高职院校足球教学中存在的教学资源匮乏、教学方法单一和学生学习态度消极等问题。针对这些问题，提出了提高教师专业素养、优化教学内容和改进教学方法的策略。通过实施个性化分层教学、情境教学法和利用现代科技手段，旨
体育与思政教育 | 在中学体育课余训练中渗透德育教育的有效策略

体育与思政教育 | 在中学体育课余训练中渗透德育教育的有效策略

摘要：在中学体育课余训练中进行德育渗透，不仅可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和历史使命感，为他们的未来发展奠定坚实的思想基础，而且有助于培养学生的团队合作精神、坚韧不拔的意志品质以及遵守规则的意识，这些品质对于学生未来的社会适应能力和个人发展至关重要。文章通过对中学体育课余训练中渗透德育教育的重要性进行分析，阐述了在体育课余训练中渗透德育教育的可行性，提出了在中学体育课
体育与思政教育 | 项群理论视域下高校隔网对抗性项群体育课程思政建设探究

体育与思政教育 | 项群理论视域下高校隔网对抗性项群体育课程思政建设探究

摘要：项群理论对高校体育课程思政建设具有重要的意义，可以指导不同体育项目思政元素的挖掘、有效衔接体育宏观育人与微观课堂、创新体育课程思政教学思维模式。基于此，以项群理论为基础，结合项目特点，挖掘隔网对抗性项群思政元素，并从体育课程思政教学目标、教学内容、教学方法、教学评价以及教师能力五个方面，提出隔网对抗性项群体育课程思政建设思路框架，旨在为研究学者提供有价值的参考。关键词：项群理论；隔网对
体育与思政教育 | 数字时代下职业院校公体课程思政建设的 “三度” 剖析

体育与思政教育 | 数字时代下职业院校公体课程思政建设的 “三度” 剖析

摘要：职业院校课程思政是落实“立德树人”的根本任务，实现“健康成才”的根本目标的重要手段和实践途径，在数字化时代，随着技术的快速发展，人的价值观和行为方式正经历深刻变革，这为职业教育课程思政的建设提出了新的挑战和要求。本文采用文献研究法、逻辑分析法等，遵循“框架—耦合—辩证—实践”的思路，探究数字化时代职业院校公共体育课程思政建设的认知维度、现实限度与应用向度。研究认为，数字时代，职业院校公共
体育与思政教育 | 高校公共体育课程思政项群化建设的理论逻辑与实践路径研究

体育与思政教育 | 高校公共体育课程思政项群化建设的理论逻辑与实践路径研究

摘要：基于体育项目多且与思政教育的深度融合存在一定难度，借助项群训练理论，提出高校公共体育课程思政中形成教学项群。文章结合文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法，通过项群理论及分析内蒙古高校公共体育课程思政，解析高校公共体育课程思政项群化建设的可行性、理论逻辑。从找准体育课程项群思政融入切口、提高体育教师的课程思政能力、完善高校公共体育课程思政项群化的评价环节3个方面提出高校公共体育课程思政的
体育与思政教育 | 奥运精神融入高校体育课程思政建设的价值、布局与路径

体育与思政教育 | 奥运精神融入高校体育课程思政建设的价值、布局与路径

摘要：奥林匹克运动会致力于体育运动与文化和教育的相辅相成，其具备的奥运精神是落实高校体育课程思政建设的重要组成部分。运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法，阐述奥运精神融入高校体育课程思政建设的价值、布局及路径。研究认为：通过课程与教学的方法将奥运精神的教学价值深入挖掘，可以为高校体育课程思政建设的组织实施提供精神动力、丰富素材需要、助力强国建设和夯实资源载体。在对奥运精神按照课程化方法，经项群分类
学术争鸣 | 普通高校体育竞赛活动的育人价值与实践路径

学术争鸣 | 普通高校体育竞赛活动的育人价值与实践路径

【摘要】体育竞赛活动在促进学生身心健康方面具有显著作用，同时能够培养学生的团队合作精神，提升其竞技能力和自我挑战精神，并强化规则意识与公平竞争观念，进而促进校园文化与体育精神的深度融合。然而，资源分配不均、赛事组织管理机制不完善、学生参与度不足以及教育与竞技平衡点难以把握等问题限制了体育竞赛活动育人效果的充分发挥。为充分展现其育人功能，需加强资源建设与管理、提升赛事吸引力及参与度、强化教育与竞
学术争鸣 | “甲骨文广播体操”推广与文化传承效果研究

学术争鸣 | “甲骨文广播体操”推广与文化传承效果研究

摘要：为深入贯彻落实习近平总书记视察安阳殷墟的重要讲话精神，落实“两个结合”，进一步推动甲骨文化的创造性转化与创新性发展，本研究创编了“甲骨文广播体操”，该操将古文字、舞蹈、体育等元素充分融合，给古老的甲骨文字赋予了新的生命力，让参与者在锻炼身体的同时，更加深刻感受到了甲骨文之美，这样既能满足传统文化时代秉承需求，又能使广播体操重新焕发活力，进而提升学生的体育锻炼兴趣。推广过程中通过实验与现场调查
学术争鸣 | 中职体育“学练赛评”一体化教学的策略研究

学术争鸣 | 中职体育“学练赛评”一体化教学的策略研究

摘要：随着中职教育改革的不断深入，体育教学的质量和效果成为关注重点。传统的体育教学模式已不能满足学生综合素质提升的需求，因此，“学练赛评”一体化教学模式应运而生。本文围绕中职体育“学练赛评”一体化教学模式展开研究，重点探讨该模式在课堂教学中的应用及其实际价值。论文通过分析该模式的实施策略，并结合篮球教学的具体实践，提出有效的教学方法与改进措施。研究旨在为中职体育教学提供创新的思路与实践路径，推动学
学术争鸣 | 高职院校校企合作中共享健身指导的可行性研究

学术争鸣 | 高职院校校企合作中共享健身指导的可行性研究

摘要：在“健康中国”的国家战略背景下，高职院校体育专业的发展迎来了新机遇和挑战。随着社会对体育专业人才需求的激增，高职院校通过产教融合培养体育专业人才，不仅有助于扩大内需、增加就业、培育新的经济增长点，还能加强体育院校与企业的合作，为学生创新创业提供平台。在这一过程中，校企合作共享健身指导的模式显得尤为重要，它能够促进体育训练和体育产业的深度融合，提高运动质量，满足时代进步的要求，并及时调整训练内
学术争鸣 | 垦牧文化融入小学体育课程的策略

学术争鸣 | 垦牧文化融入小学体育课程的策略

摘要：本文以江苏省南通市通州湾地区垦牧文化为研究对象，探索其与小学体育课程的融合策略。文章阐释了垦牧文化的内涵特征，分析了其与体育课程融合的可行性，深入探讨了融合的价值意义，包括彰显地域特色、培养吃苦耐劳品质、提升团队协作能力和增强环境适应能力。在此基础上，提出了故事导入、劳动竞技、体能训练、特色运动会等具体融合策略，并构建了教师培训、资源支持、评价考核等保障机制，旨在为地方特色文化与学科教学的融
学术争鸣 | “双减”政策下少儿八段锦在中小学体育中的实践研究

学术争鸣 | “双减”政策下少儿八段锦在中小学体育中的实践研究

摘要：通过分析少儿八段锦对提升学生体质、弘扬中华优秀传统文化及丰富体育课程内容的积极性，揭示其在当前教育环境中的重要价值。指出在推广少儿八段锦过程中存在的师资力量短缺、场地设施限制、教学内容与方法单一以及学生参与度不高等问题，提出加强教学资源建设、创新教学内容与方法及提高学生参与度与兴趣等针对性解决策略。以期为中小学体育与健康课程提供新的教学思路，促进少儿八段锦在学校的广泛推广，提升学生的身心健康
学术争鸣 | 体教融合背景下中学“学训一体化”培养模式的发展沿革和融合创新

学术争鸣 | 体教融合背景下中学“学训一体化”培养模式的发展沿革和融合创新

摘要：中学“学训一体化”培养模式是当前国内中学培养体育特长生的常见模式之一。通过该模式的发展沿革的梳理与调研，发现在不少学校中，该模式的实践仍存在局限性，如唯成绩论与唯锦标主义论等。体教融合理念是融合创新中学“学训一体化”培养模式发展的“金钥匙”。为推动新时代我国体育人才高质量发展，本文将探究体教融合背景下中学“学训一体化”的培养模式，提出“学训一体化”培养过程中，要以“体育回归教育”理念为支撑等
学术争鸣 | 新时代专业运动员退役转型问题研究

学术争鸣 | 新时代专业运动员退役转型问题研究

摘要：目的：本研究通过对广东省4名退役运动员进行深度访谈，旨在分析新时代专业运动员退役转型过程中所面临的问题与困境，并探索相应的解决策略和路径，以提升其转型成功率。方法：主要采用一对一深度访谈，部分对象采用线上采访。在访谈过程中，根据需要层层深入并适时调整，并在研究对象同意的情况下进行录音和访谈笔记的记录。数据分析方面，运用质性研究方法，借助Nvivo20软件对访谈笔记进行编码与分析。结果：新时代
学术争鸣 | 高年级大学生体质健康促进研究

学术争鸣 | 高年级大学生体质健康促进研究

摘要：目前高校体育体育课程设置、课外体育锻炼指导与监管等主要围绕大学一、二年级开展，大学三、四年级很少开设体育课程或者实施课外体育锻炼监管机制，导致高年级大学生体育锻炼思想松懈，主动锻炼意识淡化，体质健康水平呈明显下滑趋势。本研究以大学体育课程四年学分制为依托，以校园健康跑为课外体育锻炼的监控手段，构建大学时期全阶段体育课内外一体化的大体育课程，全方位指导和监控大学生日常体育锻炼参与行为。结果表明

过往期刊

当代体育科技
2025年04期
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2025年03期
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2025年02期
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2025年01期

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目录

运动人体科学 | 篮球运动员运动损伤预防策略研究

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运动人体科学 | 俯卧位和仰卧位髋关节旋转活动度分析

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运动人体科学 | 中医药疗法防治运动性肌肉损伤研究进展

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运动训练学 | 警察学院学生体能训练的强化策略研究

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运动训练学 | 上海建青实验学校男子手球运动员核心力量训练研究

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运动训练学 | 游戏训练法在高校篮球训练中的应用研究

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运动训练学 | 差异化训练思路下游泳运动训练方法及技术提升分析

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运动训练学 | 青少年足球运动员核心力量训练的策略研究

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运动训练学 | 羽毛球专项体能训练的策略研究

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运动训练学 | 青少年篮球运动员专项体能训练的实践探索

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学校体育学 | 新工科背景下理工类高校运动处方课程教学模式革新研究

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学校体育学 | 高职院校体育教学中融入职业体能的价值及策略

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学校体育学 | 民族传统体育项目武术在高校体育中的开展现状分析

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学校体育学 | 重大公共卫生事件背景下高校公共体育课线上教学质量保障机制的构建

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学校体育学 | 数智赋能学校体育的机遇、困境及发展策略

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学校体育学 | 美育在高校体育教学中的实施路径研究

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学校体育学 | 基于体教融合理念的高校健美操教学创新方法探析

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学校体育学 | 产教融合视角下的高校体育教学改革与创新

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学校体育学 | 张家口市高职院校学前教育教学改革路径研究

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学校体育学 | 基于多元反馈教学法的高职院校健美操教学研究

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社会体育学 | 成渝双城经济圈公共体育服务协同发展的路径优化研究

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社会体育学 | 老龄化背景下体医养融合发展的优化路径研究

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社会体育学 | 宁夏基层自治性全民健身组织规范化发展研究

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社会体育学 | 新媒体时代体育文化传播的创新模式与实践策略探究

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社会体育学 | 新媒体时代我国群众冰雪运动发展的优化路径研究

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社会体育学 | 文化创意产业与体育旅游产业融合发展模式研究

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民族传统体育 | 民族传统体育对增强民族文化认同感的作用分析

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民族传统体育 | 新时代梅山武术的发展困境及策略研究

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体育人才培养 | 高校体育教练员人才培养的价值、困境与优化策略

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体育人才培养 | 体教融合背景下江苏省青少年排球后备人才培养研究

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体育人才培养 | 教育实习中体育教育专业学生基层意识及其生成逻辑研究

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体教融合 | 体教融合视域下高校排球课程体系构建研究

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体教融合 | 体教融合视域下青少年篮球训练策略的创新与实践

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体教融合 | 体教融合背景下普洱市小篮球联赛发展策略研究

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体教融合 | 体教融合背景下高职院校足球教学方法创新研究

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体育与思政教育 | 在中学体育课余训练中渗透德育教育的有效策略

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