作品简介 《湘行散记》是根据《湘行书简》中由书信积累的素材写成的。1934年,因母亲病危,沈从文匆匆赶回湘西。出行前,他与夫人张兆和约定,每天给她写一封信,报告沿途所见所闻。沈从文在返回故里的途中,眼见满目疮夷,悲从中来,便一路写下了这些文字,抒发了其“无言的哀戚”。 书中,作者细织密缝出他的童年、他的往事以及远行中船头水边的见闻。在他的笔下,湘西的山水清澈,云雾清澈,风雨清澈,人也清澈。
白云像打散了的蛋清淌满天空,清风徐徐吹来,恍惚间,我想起了七年前那个夏日的海滩。时间的冲刷早已让我的记忆变得模糊,但那份对生命的敬畏和那份埋藏在心底的感动却永远鲜活如初。 (开头的景物描写生动形象,自然而然地引出下文。) 思绪不由得被扯进记忆的汪洋。。七岁的我拎着父亲专门给我买的粉色小桶,赤脚踩在柔软的沙滩上。海是如此的碧蓝壮阔,海浪高歌着、欢笑着扑向沙滩,溅起一朵朵雪白的浪花。微咸的海风亲吻
语言描写是塑造人物形象的重要手段之一,主要包括人物的独白和对话。其中,独白是反映人物心理活动的重要手段之一;对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的交谈。描写人物语言,不仅要凸显人物个性,还要体现说话时的艺术。恰到好处的语言描写能够生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。 左读经典 1.这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。“随您怎么说,都由您好了。”他一面走出门道,到楼
人生路漫漫,春花夏蝉,秋叶冬雪,日子在年华中缓缓流淌;可即便夏蝉在秋叶中隐没,春花在冬雪里凋零,记忆深处的那个人,却总也抹不掉,忘不了。 年年花开,岁岁花落。今年,我又来到姥爷的竹园,爽朗的笑声犹在耳畔,时间仿佛回到了当年—— 满院的竹子在春雨的滋润下更显葱郁,将每一片翠绿的叶洗得发亮,微风吹来,深深浅浅的影子凌乱地舞动着。坐上那架痕迹斑驳的秋千,我的思绪不由得回到了小时候——那时,我总
只要一想起好友菲菲,我的心就暖洋洋的。 是菲菲敞开了我的心扉。小学三年级,我转入新学校,天生内向的我在这人生地不熟的地方尤为难受;每每看到同学们聚在一起时,我就感到非常孤独。殊不知,这一切都被菲菲看在眼里。一天课间休息,我又和往常一样,望着远处同学们玩耍的身影黯然神伤。突然,有人拍了一下我的肩膀,回头一看,是一个长发齐肩的女孩,她就是菲菲。她笑着说:“你怎么坐在这里?有什么不开心的事吗?”还
有时,青春像一道既简单又复杂的数学题:一分无奈加一分羡慕,答案在哪里? 漠漠秋云下,蒙蒙细雨萦绕着我屡屡受挫的心。我热爱柳琴,却不善弹奏,是坚持练习,还是放弃?奈何,每每听到演奏者弹得出神入化时,我怎一个“羡”字了得? 抑或,青春似一个化学实验,需要加一点叫作“勇气”的催化剂? 我在房间练习着新学的曲目,从弹到挑,从顿音到滑音,从一节到一曲,短短六七个星期,指腹上已留下深深的红痕。再