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深度关注 | 智慧教学环境下整本书分级阅读教学的探究
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深度关注 | “一核四径”：提升小学生科技创新能力的实践探索
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深度关注 | 美学思想渗透于阅读教学的实践探究
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深度关注 | 初探小学语文诗词教学中厚植家国情怀的路径
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深度关注 | 浅谈小学生同伴关系对情绪表达能力的塑造
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教研探索 | “五育并举”背景下小学语文教学中渗透德育的实践研究
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教研探索 | 任务群视域下小学语文单元整体教学策略
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教研探索 | 劳动教育融入小学语文写作教学的路径探索
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教研探索 | 导说有方 创境有话
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教研探索 | 借助多维活动，发展空间观念
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教研探索 | 核心素养导向下的小学数学大单元教学探究
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教研探索 | “国测”背景下小学数学高效课堂的构建路径探索
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教研探索 | 小学数学单元整体教学中的量感培养
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教研探索 | 小学数学作业中渗透德育的路径探究
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教研探索 | “大思政课”视域下优秀传统文化融入小学数学教学的实践
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教研探索 | 在小学英语故事阅读教学中运用提问策略提升学生高阶思维
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教研探索 | 新课程改革下小学英语教学优化策略研究
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教研探索 | 试析主情景图在小学英语教学中的运用
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教研探索 | 体验式教学在小学英语教学中的运用策略
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教研探索 | 融入生活化教育理念，提升小学道德与法治教学效率
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教研探索 | 新时代乡村小学劳动教育实践策略
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教研探索 | STEAM教育理念下幼儿园劳动教育的实施与研究
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教研探索 | 寿县地域文化融入幼儿园教育的实践探索
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教研探索 | 幼儿园混龄晨间户外运动的组织与指导
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教研探索 | 非遗之光，照亮幼儿园文化传承之路
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教研探索 | 活教育视域下幼儿园一日活动的劳动教育探索
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教研探索 | 幼儿传统文化与食育课程融合发展浅析
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教育信息化研究 | 大数据赋能提升学生综合素养
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教育信息化研究 | 智慧教育平台支持下的小学生“生命教育”活动设计与实践研究
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教育信息化研究 | 小学语文线上教学的价值、问题与对策
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课题成果 | 城乡美术研修共同体构建路径探究
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课题成果 | 以自主游戏培养幼儿学习品质的家园共育策略
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课题成果 | 让故事为儿童的学习成长奠基
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课题成果 | 基于小学生量感培养的数学综合实践活动的设计思路
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课题成果 | 打造儿童诗学习“四个课堂”，拓宽诗教路径
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课题成果 | 心理健康教育课中关怀性思维的培养
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课题成果 | 幼儿园危机实例分析及管理微探
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课题成果 | 浅谈幼儿园劳动教育的实施策略
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教育微论 | 幼儿园创客活动室的创设
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教育微论 | 问得多不如问得精
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