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深度关注 | 核心素养导向下高中思政课议题式教学的实践探究
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深度关注 | 把握统编教材精神，落实立德树人根本任务
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深度关注 | 高中课程思政视域下红色教育的实践与创新
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深度关注 | 高质量推进学前教育普惠优质发展的“包河实践
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深度关注 | 构建复习课新样态，提升学生生物学学科核心素养
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教研探索 | 高中语文整本书阅读教学评价策略探究
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教研探索 | 基于核心素养导向的情境创设策略与教学实践
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教研探索 | 高中生物思维导图教学模式的构建与应用研究
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教研探索 | 初中语文“活动·探究”单元教学设计策略分析
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教研探索 | 学科育人视角下的初中道德与法治教学实践
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教研探索 | 探析初中生地理读图能力现状与培养策略
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教研探索 | “跨”学科边界，“融”生活之理
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教研探索 | 初中生物教学中跨学科融合的实践与效果评价
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教研探索 | 探索中小学生科普教育赋能课后服务的路径
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教研探索 | 核心素养下以乐育人的实践探究
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教研探索 | 美育视角下的小学语文作业设计策略探究
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教研探索 | 新课标背景下农村小学语文有效课堂教学策略的研究
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教研探索 | “双减”背景下利用农村资源培养小学生数学创新实践力的策略探析
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教研探索 | 新课程标准视域下小学数学跨学科融合的实践研究
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教研探索 | 小学数学课堂教学有效性提升的策略探讨
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教研探索 | 小学数学大单元教学中“教一学一评”一体化的应用探究
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教研探索 | “五育融合"视域下小学英语单元整体教学设计研究
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教研探索 | “双减”背景下小学英语课堂教学的思考与探索
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教研探索 | 在小学英语阅读教学中分环节融入思维品质培养
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教研探索 | 游戏化教学在小学四年级急行跳远中的应用效果研究
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教研探索 | 素养指向下体育与健康跨学科主题学习的教学探析
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教研探索 | 育尚德之人，做笃行少年
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教育信息化研究 | 大数据技术在信息科技学习行为分析中的应用探索
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教育信息化研究 | 基于智慧课堂的小学语文阅读教学研究
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课题成果 | 基于区域协同发展的教师共同体构建
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课题成果 | 浅淡小学语文革命题材的文本教学与本土红色文化相结合的形式与方法
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课题成果 | 基于深度学习的高中思想政治课程知识图谱构建及应用
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课题成果 | 数字背景下绘本促进道德与法治教学生活化策略
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课题成果 | 数字化资源在“思辨性阅读与表达”任务群教学中的有效应用
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课题成果 | “三三四”中小学劳动教育课程体系构建研究
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课题成果 | 班主任引领下的初中家校合作育人策略研究
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课题成果 | 教联体模式下家校社协同开展生活劳动教育的机制构建
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课题成果 | 面向新课标初中篮球大单元教学设计与实践
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课题成果 | 善用语文情境化试题，提升学生语文核心素养
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教育微论 | 校园心理剧在小学心理健康教育中的应用
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教育微论 | 浅谈西周“礼乐互补”对中国舞蹈教育发展的启示
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