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深度关注 | 小学语文学科中革命文化教学策略的初探
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深度关注 | STEAM理念下开展小学田园种植教学的实践与探索
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深度关注 | “行为一认知”教学法在小学语文阅读教学中的实践分析
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深度关注 | 依托学校社团活动开展高质量课后服务的策略
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教研探索 | 提高小学语文阅读教学有效性的策略
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教研探索 | 立德树人背景下儿童哲学融入小学语文教学的路径探索
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教研探索 | 教材插图在小学语文低段教学中的运用策略
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教研探索 | “双减”背景下农村小学语文预习的有效策略探究
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教研探索 | 基于观察“芍药圃”活动提升学生习作能力的方法初探
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教研探索 | 小学数学教学中多元化教学评价体系的构建与实践
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教研探索 | “国测”背景下小学数学高效课堂建构策略探析
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教研探索 | 以“优化”课例为载体，培养小学生数学思维
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教研探索 | 新课标背景下小学低段数学实践作业的设计与实施
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教研探索 | 小学数学跨学科主题学习活动的设计
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教研探索 | 小学道德与法治课堂教学生活化研究
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教研探索 | 核心素养背景下小学音乐合唱社团的美育功能与实践
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教研探索 | “幼小衔接”主题课程的设计与实施
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教研探索 | 实践视角下结构游戏与中班幼儿专注力发展的关联探究
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教研探索 | 共享教育催化幼儿学习方式变革
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教研探索 | 基于STEAM理念的幼儿园科学探究活动实施策略
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教研探索 | 以蔬菜培植为抓手的自然角劳动教育实践初探
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教育信息化研究 | 信息技术在小学英语课堂教学中的实践研究
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教育信息化研究 | 数字技术应用于语文综合性学习的策略探索
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教育信息化研究 | 智慧课堂背景下的小学数学个性化教学研究
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教育信息化研究 | 基于智能教学平台的小学数学个性化学习路径优化研究
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课题成果 | 立德为本 知行合一
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课题成果 | 小学数学低年级学业质量非纸笔测评的探索与实践
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课题成果 | 阅读启智 数学赋能
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课题成果 | 单元整体教学视域下跨学科学习设计与实施策略
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课题成果 | 农村教学点教师队伍管理研究
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课题成果 | 聚焦多元活动体验，落实数学核心素养
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课题成果 | 数字化背景下小学道德与法治教学生活化创新策略与实践探索
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课题成果 | 教学评一致性理念下小学数学概念教学实践路径探析
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课题成果 | 巧搭“支架”，精准教学
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课题成果 | “实用性阅读与交流”任务群下 小学语文口语交际教学策略探析
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课题成果 | 从“绊脚石"到“垫脚石” 中
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课题成果 | 基于“三寻”模式的幼儿食育活动设计与实施
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课题成果 | 从徽州文化到劳动素养：教育融合的新探索
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教育微论 | 中草药种植活动中爱国情感的培育
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