家,是社会的细胞,更是温暖的港湾。近年来,寿县妇联立足新时代家庭与妇女儿童需求,以南关社区“皖家幸福驿站”项目为载体,探索出一条以家庭和谐为基石,赋能妇女全面发展的创新路径。 家风润物细无声 “家是最小国,国是千万家。”走进南关社区,一面精心打造的家风展示墙格外引人注目。上面展示的210条好家规、好家训,都是从居民中征集而来的智慧结晶。 寿县妇联巧妙构建“征集—展示—实践”闭环,让抽象的家风
在多子女家庭中,这样的场景几乎每日上演:前一秒还风平浪静,后一秒就因一个玩具、一块点心爆发“战争”,哭声与告状声齐飞。焦头烂额的父母常常不假思索地拿出“法宝”:“你是哥哥/姐姐,要让着点弟弟/妹妹!”或是“他还小,你就给他玩玩嘛!” “大的让小的”这种惯性思维,能迅速平息争端,换来片刻安宁。然而,在这句“箴言”背后,我们是否应该深思:这种基于年龄的强迫谦让,于孩子而言,究竟是爱的教育,还
追星的深层意义,在于将外在的崇拜转化为内在的成长动力。我们应当引导孩子明白:真正的追星,不是盲目模仿与疯狂崇拜,而是从榜样身上汲取积极向上的力量。当孩子能够将偶像的优秀特质内化为自己的行为准则,将追星的热情转化为提升自我的实际行动时,这种情感便超越了简单的崇拜,升华为推动自我成长的重要力量。 孩子追星现象在当今社会越来越普遍,许多家长对此感到困惑甚至担忧。《中国教育报》曾就“青少年追星”
自我管理能力的核心经验是孩子在成长中逐步形成的,是他们对自身行为、情绪、任务等的一种自主调控,包括规则认知、情绪管理、生活自理与任务意识等关键要素。我们要联系实际,聚焦核心经验,有效提高孩子的自我管理水平,为幼小衔接打下良好的基础。 聚焦规则认知,强化幼儿行为管理 5到6岁的孩子经过两年多的幼儿园生活,已经有了一定的规则意识,但是有的孩子是被动遵守规则,有的孩子是主动遵守规则。我们要调动孩子的
农谚在中华民族悠久的历史长河中,凝聚了先辈对自然规律的深刻洞察与智慧结晶。它以简洁质朴的语言传递四季更替、农事奥秘,是劳动人民与自然和谐共生的生动写照。 立春,作为二十四节气之首,标志着寒冬渐行渐远,万物悄然复苏。此时大地回暖,大自然焕发的生机为农事活动拉开帷幕。于幼儿而言,立春是他们感知自然变化的绝佳契机,教师可以借助一些有趣的农谚,开展立春节气种植体验活动,使幼儿在亲身实践中自主探究,
语言表达能力是孩子人际交往的基础,也是孩子参与游戏、课程活动和适应社会生活的关键。区域游戏具有开放性、灵活性等特点,我们可以根据孩子的实际需求设计游戏形式,投放游戏材料,这不仅能为孩子表达自我、与人交流提供平台,还可优化语言游戏中的不足,将孩子的已有认知和经验融合,提高其语言表达能力。 打造语言工坊,培养孩子的语言表达能力 真实、优质的环境能够激发孩子的表达欲,促进孩子在语言实践中将已
当孩子吃饭特别慢、抗拒陌生人触碰时,你会认为这是“性子慢”或“胆小”吗?32个月的莫莫告诉我们:其实,他们的神经正在经历一场我们看不见的“感官风暴”。 前一段时间,我去参加幼儿园开园两周年庆,和托育员一起晨接。突然,莫莫的妈妈急匆匆地跑过来,说:“小茱园长,我家莫莫走路说话都挺好的,但是有朋友提醒我,他可能肌张力过高,正好您今天来了,能否帮我判断一下?”我微笑着说:“好的,我们一起去看看
儿童是祖国的未来,更是家长的心头肉。生活中细心的家长会发现部分儿童不知道什么原因突然开始频繁眨眼,甚至用力皱眉、歪头或点头,让人担忧却又不知如何是好。有的家长认为这是儿童调皮捣蛋,是在“做鬼脸” “搞怪”;也有家长认为是玩手机、看电视过多导致的;还有家长直接上网搜索“是不是抽动症”,并因此陷入焦虑。那么,究竟是什么原因造成儿童频繁眨眼呢?是否需要引起重视并就医检查呢? 何谓频繁眨眼 眨眼
儿童口腔溃疡是很多家长都碰到过的问题,孩子疼得哭闹、不肯吃东西,还常常反复发作,特别让人揪心。其实它的出现和免疫力不平衡、病毒感染,还有遗传因素都有关系。 儿童口腔也会得溃疡 口腔溃疡又叫阿弗他溃疡,作为儿童口腔黏膜常见的局限性炎症反应,最爱在舌头边缘、颊黏膜或唇内侧“安营扎寨”。它疼痛明显,孤立散在,形状为圆或椭圆形,呈火山口样,一般底部呈白色或灰色,边缘为红色边界。其成因复杂多样
小儿便秘是成长过程中较为常见的健康问题,其背后隐藏着多方面的诱因。 饮食不当:饮食结构不合理是小儿便秘的关键诱因。不少孩子日常饮食多为高脂肪、低纤维食物,水果蔬菜摄入匮乏,还常吃油炸食品、零食及高糖食品,影响肠道蠕动。若家长不注重饮食搭配,孩子易便秘。 缺少水分:水分对维持肠道正常功能至关重要,它能软化大便,助力顺畅排出。但不少家长疏忽孩子日常饮水,易致其缺水便秘。孩子生病时,体温上
“我家宝宝的头怎么有点扁” “我家宝宝怎么一边脸大一边脸小” “听说睡圆头要从小抓起,到底该怎么做”,许多新手爸妈都可能会面临这样的困惑。其实,宝宝的头型不仅影响颜值,还与健康息息相关。 宝宝头型的重要性:不只是颜值问题 宝宝出生后,头型应该是对称的,但由于新生儿头部骨骼比较柔软,容易受到外力影响而变形。婴幼儿如长期保持同一睡姿,可能会导致偏头、扁头等问题,不仅影响外观,还会导致视神
儿童期肥胖不仅影响身心健康,其不良影响还会持续至成年期,增加多种慢性病的发病风险。《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示:我国6岁以下儿童的肥胖率为3.6%,6~17岁儿童青少年的肥胖率为7.9%。广大家长必须重视肥胖对儿童造成的不良影响,抓好吃、动、睡三个方面,合理控制孩子的体重,不要让他们“负重前行”。 孩子“多重”算胖? 根据《儿童青少年肥胖食养指南》,对于不同年龄
对李庆琳家庭来说,阅读与旅行如两架并驾齐驱的马车。“带着书本去旅行,拍摄记录有声旅行日记”是他们独特的生活方式。这不仅丰富了家庭文化内涵,更成为家庭成员间情感紧密相连的纽带。 书本为翼,规划先行 每一次旅行前,李庆琳家的书房便成为策划“参谋部”,地图册、旅行指南、文学名著、历史典籍等纷纷“登场”。一家人计划前往西安时,他们从《中国通史》中了解其作为十三朝古都的辉煌过往;从唐诗宋词里寻
小朋友们,你们是不是也幻想过拥有像哪吒那样厉害的法宝呀?混天绫、乾坤圈、风火轮、火尖枪,光听名字就觉得超酷!可你们知道吗?哪吒刚拿到这些法宝时,可不是一下子就成了“法宝小能手”,他还闹了不少小笑话,最后是在家人和师父的帮助下,才学会了和法宝好好相处呢!今天,咱们就一起走进哪吒和法宝的故事,看看藏在法宝背后的成长小秘密! 故事一开始,哪吒收到了一个神奇的大箱子——里面装着混天绫、乾坤圈、风火轮和
随着电影《哪吒2》的热映,神话故事中的哪吒英雄形象已然成为孩子们心目中的新一代偶像。对于3~7岁的孩子而言,哪吒自带“超能力”光环,无所不能、所向披靡。本期幼儿画报中绘本故事《哪吒和法宝》却从另一全新视角审视英雄养成过程中的趣味细节,巧妙地将传统神话元素与幼儿成长需求结合,以哪吒探索法宝的冒险故事为线索,创作出贴合生活教育智慧的新哪吒故事。 好奇是儿童的天性 绘本的开篇便充满吸引力——哪吒收
各位爸爸妈妈,你们有没有被孩子这样的问题问住过?“天黑了,白天去哪儿了?”“雨停了,雨滴去哪儿了?”“彩虹不见了,它消失了吗?”面对这些看似简单,却充满哲学意味的问题,我们常常会不知如何作答。今天,我想向所有家长强烈推荐一本神奇的绘本——《风到哪里去了》。它就像一位智慧的帮手,能帮我们给孩子一个最美、也最接近生命真相的答案。 《风到哪里去了》到底讲了什么?故事非常简单,就是一个小男孩在睡前和妈
菜 名:山药雪梨肉丸汤 月 龄:2岁+ 食材准备:猪肉馅、铁棍山药、雪梨、蛋清等 大雪节气后,寒风渐紧、空气愈发干燥,这道“白玉暖汤”正是为此时节量身打造的暖心好物:铁棍山药是冬日里的“天然养胃膏”,雪梨能轻松化解干燥带来的咽喉不适,搭配紧实鲜嫩的肉丸子,滋味鲜醇无负担,是冬季餐桌上的贴心之选。 山药去皮后切块,泡在清水中,防止氧化变;雪梨洗净去皮切丁,泡在清水中
欢迎来到亲子音乐会!今天,我们要乘着歌声的翅膀,飘过宝岛的绿水青山,去欣赏一首特别的台湾童谣——《摇船调》。 听【小耳朵,听一听】 主要内容:《摇船调》是一首流行于我国台湾地区的,深受汉族人民喜爱的民间歌曲。歌曲采用了问答对歌的形式,旋律流畅、优美,生动地表现了客家族儿童对歌时活泼、欢乐的情景。 探【民俗,探一探】 主要内容:客家人是汉族的一个重要分支,因移民入当地为客人而得名。他们大
认识阶段:为何中年级是“尝试自主的重要时期”? 父母们可能已经察觉到,孩子进入中年级后,仿佛“变了个人”:以往放学回家会主动聊起校园点滴,如今却更倾向于独自翻阅漫画;以前写作业需要家长陪读题目,现在却会说“妈妈不用看着我,我能自己完成”。这并非孩子“不听话”,而是他们正处于自我意识萌发的重要时期。 就学业内容而言,中年级的语文开始强调“段落分析”,数学则加入了“实际应用题型”,作业数量与
说到珍珠,大家都不陌生。这种古老的有机宝石主要产于珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内,种类丰富、色彩多样、形状各异。地质学和考古学研究表明,在2亿年前,地球上已经有了珍珠。色彩瑰丽、气质高雅的珍珠象征着健康、纯洁、富有和幸福,自古以来就备受人们喜爱。 时间自然共孕育 珍珠按照形成原因可以分为天然珍珠和人工养殖珍珠两种。其中,天然珍珠是指在数年或数十年间,自然孕育于贝和蚌体内的珍珠;人工养殖珍珠
在多孩家庭中,性别偏见常常以一种隐匿的形式存在,潜移默化地影响着孩子的成长。想必很多人都刷到过这样的视频:爸爸对女儿总是有求必应,女儿说想吃烧烤,立马安排;儿子提出同样的要求,却被狠狠拒绝。评论区里,大家都觉得这种“宠女严子”的行为很有趣,可谁想过被拒绝的男孩心里会有多难受呢? 我是在重男轻女的家庭中长大的。小时候,为了证明女孩不比男孩差,我什么都要自己扛。做了心理咨询师后,我遇到太多有相
怀胎十月,一朝分娩,孕妈妈在经历了早期的孕吐、中期的劳累之后,终于要和期待已久的宝宝见面了!但即使到了产前的最后一个月,各位孕妈妈也不能掉以轻心,要想顺利“卸货”,还是有不少功课要做的。 分娩前要做哪些准备 在经历了数月怀胎的辛苦之后,孕妈妈终于盼来了去产房“卸货”的时刻,但是要想顺利“通关”,前期的准备工作也不能落下。 心理上的准备。进入孕晚期后,很多孕妈妈可能会出现不同程度的焦
孕育生命是女性一生中最独特的经历,这段时光里的点点滴滴都将成为永恒的记忆。从受孕那一刻起,母体就开始为孕育新生命做着细致周到的准备,一个全新的生命故事就此展开。这段旅程既让人期待又充满挑战。 身体蝶变:母爱的身体印记 女性怀孕后,体内激素水平发生显著改变。雌激素和孕激素的升高让子宫变得更加柔软,为胎儿提供温暖舒适的生长环境;子宫内膜变得更加厚实,血管增生,为胎盘的形成和发育创造理想条件;
每年开学季,幼儿园小班门口总上演着各式各样的“离别大戏”,泪眼汪汪的孩子拉着家长的衣角不肯松开。然而,比分离焦虑更让新生家长担忧的,是孩子们的生活自理问题——“老师,我家孩子不会自己吃饭,麻烦多喂一下。” “老师,我家孩子从来不吃青菜。” 这些看似琐碎的“小问题”,恰恰是孩子从家庭迈向社会的第一个挑战。良好生活习惯的养成,包括自理能力、作息规律、卫生习惯等,不仅是3至4岁孩子发展的关键任务
幼儿天生亲近大自然,大自然的无穷奥秘期待着孩子们去学习、探索、发现。我园地处乡镇,农田密布,园内自然资源丰富,郁郁葱葱,四季花开,能让孩子们享受自然之美。园内还有五亩土地,可供班级开展种植活动,丰富幼儿自然科学知识,让幼儿有机会近距离接触田野和植物,在种植中提高认知,增强劳动技能,感受生命的力量。 围绕“五亩花田”,开展种植类课程活动 大自然是活教材,自从各个班级有了自己的种植园地后
凌晨两点多,整个世界都沉浸在梦乡之中。因睡前水喝多了,我迷迷糊糊地从床上爬起来走向厕所。路过儿子房间时,听到一阵“叮叮咚咚”的游戏音效。那声音,在寂静的夜里显得格外响亮,瞬间让我睡意全无。 我猛地停下脚步,心中涌起一股怒火,毫不犹豫地推开儿子的房门。只见那小子正蜷缩在被窝里,手机屏幕的蓝光映照在他那张略显慌张的脸上。他看见我进来,眼里满是惊恐与不知所措。我气得浑身发抖,大步流星地走到床边
教育孩子时,不妨用点儿哲学思维,父母与孩子便能在思想碰撞中相互照亮。 说到哲学,很多人会认为比较抽象,离自己的生活很远,但其实这是一种误解。哲学并非虚无缥缈的理论,而是扎根于现实生活的智慧之光。孩子追问“我为什么要上学” “为什么不能撒谎” “为什么要保护环境”,父母思考 “养孩子到底是为什么”“该不该为孩子择校” “如何平衡自由与规则”,这些都是哲学思考的起点。 从“我是谁”的自我认
孩子成长路上,我们总盼着他们一帆风顺,可学习中却常出现这样的画面:孩子数学题不会做就扔作业本,英语背诵不顺就说“不学了”,考试失利便陷入自我否定。这些看似不起眼的小瞬间,背后藏着的,恰恰是决定孩子未来能走多远的核心能力——抗挫力。 抗挫力并非与生俱来的天赋,而是在一次次与“失败”的交锋中淬炼出的心理韧性。它决定了孩子面对学习难题时,是选择逃避退缩,还是迎难而上;是陷入“我不行”的自我否定,还
亲爱的宝贝: 夜已深了,妈妈在缝你蹭掉的第二颗纽扣时,看见台灯把你的影子拉得好长好长——那个曾在延乔路踮着脚擦拭纪念碑的小人儿,转眼已能独自把《黄河大合唱》弹得铮铮作响。 记得月初清明,我在延乔路纪念碑前为你系红领巾时,你忽然问:“延年哥哥的领巾也是妈妈系的吗?”我手一颤,红领巾打结处散了三次。在纪念碑前我见你掏出小手帕,像擦拭心爱的钢琴键那样轻抚汉白玉,发现不知名的访客留下一张泛黄信
核心素养的培养有助于提高学生的语文学习能力,使学生能够更好地理解和运用语言文字,为其终身学习奠定基础。家庭教育在培养学生核心素养方面发挥着不可替代的作用。作为学生最早接触语言的场所,家庭环境直接影响着孩子的语言习惯和表达能力。因此,在家庭教育中融入语文教育整体框架,达成家校之间深度协同,不再只是教育的一种补充,而是必然要做出的选择,只有让学校的有序指导和家庭的日常浸润形成合力,一同构建全方位浸润
【摘 要】 在信息技术迅猛发展、知识快速迭代的新时代,陶行知先生对学生自治问题的研究依然具有深刻价值。语文教学可以基于学生自治理念,通过构建学习共同体、建立群体性评价机制、开发应用支持工具、系统培养自治能力等路径开展社会化学习实践,让学生在多元协作中提升沟通能力,学会化解矛盾,凝聚集体智慧解决真实问题,产生对社会、对他人和未来的责任担当意识。如此,语文课堂才能焕发活力,实现教育对时代命题的有力
在数字技术深度融入教育领域的当下,思想政治教育正经历着从传统模式向数字化形态的转型迭代。数字化不仅为思政教育提供了全新的技术支撑,更重构了教学的互动逻辑、内容形态与实施路径,成为破解传统思政教育针对性不足、吸引力不强等难题的重要抓手。对于以价值引领为核心、以人格塑造为目标的思政教育而言,数字化不是简单的技术叠加,而是通过技术赋能实现教育理念、教学方法与评价体系的系统性革新,让思政教育更贴近时代、