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刊首语 | 以党的创新理论引领青年发展
刊首语 | 以党的创新理论引领青年发展
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。”青年是祖国的未来、民族的希望。新时代广大青年担负着强国建设、民族复兴的伟大使命。青年的理想信念、政治认同、理论认知和能力素养对中华民族伟大复兴具有重要的现实意义。党的创新理论是指引我们以中
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党的创新理论与青年发展 | 中国式现代化开辟青年发展新境界
党的创新理论与青年发展 | 中国式现代化开辟青年发展新境界
编者按：2024年11月30日，由北京青年政治学院、北京青少年教育与发展研究基地和同方知网数字出版技术股份有限公司联合举办的“党的创新理论与青年发展论坛”在北京青年政治学院举行。论坛以“中国式现代化与青年发展”为主题，来自北京、上海、天津、福建、新疆、黑龙江、山东、安徽等25个省、自治区、直辖市的党的创新理论研究领域的专家、青年学者、大中小各学段青年学子、学校专兼职思政课教师300余人齐聚一堂，充
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党的创新理论与青年发展 | 历史与精神：“改革开放”从国民集体记忆走向青年文化认同
党的创新理论与青年发展 | 历史与精神：“改革开放”从国民集体记忆走向青年文化认同
摘 要：在日常生活中，改革开放历史与改革开放精神是两种不同的内容。前者是民众对改革开放记忆客观化的结果，后者是社会对改革开放集体记忆意义的建构。对于青年教育而言，学习前者，旨在更好更深刻理解后者。为使青年更好地从历史中认识精神，在话语供给方面设置共同议题、进行有效的话语转换、制造同意、形成话语间的融合等是有效之举。 关键词：改革开放精神；集体记忆；文化认同；青年 改革开放作为党在新的历史条件
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党的创新理论与青年发展 | 新时代青年勇毅品质的生成机理和实践路向
党的创新理论与青年发展 | 新时代青年勇毅品质的生成机理和实践路向
摘 要：勇毅品质是新时代青年在完成历史责任与使命过程中必须具备的道德品质，青年勇毅品质的生成和实践彰显深刻的价值意蕴、符合青年发展的时代要求。青年勇毅品质在认知准备、情感互补、意志控制和行为实践四个主要环节的循环往复中实现基本生成，并贯穿于青年成长成才的各个阶段。新时代面对前所未有的机遇与挑战，勇毅品质成为青年迎难而上必备的精神力量。因此，围绕新时代青年勇毅品质进行生成机理和培育实践路向的探索具
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党的创新理论与青年发展 | 新时代青年奋斗精神培育的价值意蕴与实践进路
党的创新理论与青年发展 | 新时代青年奋斗精神培育的价值意蕴与实践进路
摘 要：青年奋斗精神蕴含着创新奋斗、艰苦奋斗、永久奋斗的价值内涵，是当代青年精神生活高质量发展的必然要求。新时代加强青年奋斗精神培育是引导青年坚定理想信念目标、传承中华优秀文化、担当民族复兴使命的源动力。在“摆烂式”奋斗意识、“内卷化”奋斗环境、“滞后性”奋斗效能的影响下，新时代青年奋斗精神培育呈现出奋斗自觉不足、奋斗本领不强、奋斗信念动摇等问题表征。应从加强理论武装、优化资源供给、强化思想引领
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党的创新理论与青年发展 | 数字社会转型中青年价值取向的困惑与纾解
党的创新理论与青年发展 | 数字社会转型中青年价值取向的困惑与纾解
摘 要：青年是引风气之先的社会力量，青年的价值取向决定了未来社会的价值取向。数字社会转型过程中，在虚假需要、数字媒介、资本逻辑、社会根源等主客观因素的共同作用下，青年价值取向出现迷失与困惑，主要表现为世俗化的理想信念、失范化的道德取向、病态化的审美取向以及倦怠化的人生取向。为此，要以主流价值引领青年价值取向觉醒，以法治手段规制数字技术运行有序，以综合能力彰显青年主体自觉自为，以多方力量保障青年自
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青少年思想政治教育 | 习近平关于高校思想政治教育的重要论述研究
青少年思想政治教育 | 习近平关于高校思想政治教育的重要论述研究
摘 要：党的十八大以来，学校思政课建设是党领导下教育工作的重中之重。习近平关于高校思想政治教育重要论述的出场具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，不仅科学地回答了高校思想政治教育的内涵要义与重要旨向，还系统地阐述了新时代高校思想政治教育内涵式发展的重大意义和实践路径。同时这一重要论述以一种原创性的贡献，继承创新了马克思主义关于思想政治教育的思想理论，赓续发展了中国共产党思想政治教育的历史经验，
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青少年思想政治教育 | 短视频平台“青少年模式”协同治理研究：基于UTAUT与结构方程模型的实证分析
青少年思想政治教育 | 短视频平台“青少年模式”协同治理研究：基于UTAUT与结构方程模型的实证分析
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