文艺理论 | 中国古诗词文化融入幼儿舞蹈律动教学研究
文艺理论 | 中国古诗词文化融入幼儿舞蹈律动教学研究
中国古诗词的文字精练、内涵深邃、情感真挚,蕴含着丰富的哲理,是中国古代文学艺术的精髓,凝聚着中华文化独特的理念、志趣、气度、神韵,具有旺盛的生命力和时代活力,是文化创新创造的宝贵资源。幼儿舞蹈律动教学旨在让幼儿的肢体动作跟随节奏的变化而变化,进而在多感官的体验中形成对音乐理解、舞蹈学习的整体把握,以培养幼儿的节奏感与协调性,促进幼儿理解力、想象力、创造力发展。而中国古诗词文化内涵丰富,将古诗词文化