推荐版本 生活·读书·新知 三联书店 编/〔德〕贝蒂娜·施蒂克尔 译/张荣昌 作家介绍 贝蒂娜·施蒂克尔,德国作家,因工作原因,和诺贝尔奖获得者有过深入的交流,编写了《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书。她曾出席过诺贝尔奖获得者会议,感受到“诺贝尔奖获得者的眼光永远向外,但也投向内部深处,它包含某种好奇的成分,却同时很拘谨……他们几乎全部谦虚谨慎……” 内容梗概 《诺贝尔奖获得者
一、词句段运用。 1.借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。 如在《两小儿辩日》中,我们知道“及”字的意思是“到,到了”,由此可以推想“过犹不及”的意思是“做过了头,就跟做得不到位一样,都是不好的”。 2.体会引用的好处。 “正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”联系课文内容可知,这句话引用名人名言,为作者的观点提供了有力的论据,增强了表现力、感染力和说服力。
★、★★、★★★题难度系数逐级提升,学生可根据实际自主选做。 一、根据语境和拼音写词语。★ 一个máng rén( )躺在zhōng lóu( )旁的草丛里,聆听着xī shuài( )悦耳的歌声,感觉这dān diào( )的月夜似乎有了许多情趣。 二、下列“清脆”的意思不同于其他两项的是( )。★ A.妈妈买的鲜黄瓜清脆可口,我一连吃了两根。 B.窗外传
一、借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。★ 1.虽与之俱学:____________________ 声泪俱下:____________________ 2.兔走触株,折颈而死:____________________ 走马观花:____________________ 二、读句子,完成练习。★ 正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。 1.引用名言的好处是
回顾人类科技发展史,古今中外的科学先驱们无一不具有勇于探索、严谨求实、追求真理、勇于创新等科学精神。让我们一起走进科学世界,感受科学精神吧! 本报命题组 任务一:夯实基础·走进科学世界。(50分) 1.读拼音,写词语。(14分) 魏格纳用qiū yǐn( )的地区分布zhèng shí( )了自己的“大陆漂移学说”。他在科学lǐng yù( )里取得了巨大成就。可见,我们若从一
习作指导 读科幻故事,我们会被故事中的奇特想象吸引。那么,我们怎样才能记录头脑中天马行空的想象,创编出吸引人的科幻故事呢?一起来学习吧! 一、确定主题。 首先,我们要确定自己想写的主题,可以是对远古或未知世界的探索,如穿越回恐龙时代,遨游太空;也可以源于现实生活中的困惑,如由交通拥堵引出新型交通工具,由健康困扰引出先进的医疗技术。所选主题应该健康向上,展现美好愿望。 二、展开情节。 科幻