话题导入 文辞,指文章中的字、词、句。鲁迅先生曾在《汉文学史纲要》中指出,语言文辞应具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。也就是说,语言文辞要追求意境美、音乐美、形象美。 众说纷纭 门天畅:汪曾祺的散文《夏天》让我感受到了美,这种美是从文字中得到的,但是又远远超出文字本身。他以细腻的笔触和独特的视角描绘了夏日的景象:夏天早晨空气的清新、栀子花的香气、牵牛花的短暂、秋葵的娇弱、珠兰的
“书中自有黄金屋”,此言不差。但是,灿灿金光迷住了多少世俗的眼?浩浩书海又锁住了多少自由的魂?随蝉鸣一同到来的,还有暑假的功课,操场秋千能留住的,只有自由的清风。以此来言,天下学子,莫谩拘泥书屋中,卷外自然是前途。 于书海中寻梦,何错之有?无错,但请不要让心蒙尘。 古人眼中的“黄金屋”,是什么样子的?我认为是项脊轩那样的,屋内,是“借书满架”,是归有光立志于学,偃仰啸歌;屋外,是“兰桂竹木”
“外婆,您炒饭又忘记放盐啦!” “啊?是吗?人老了,不记事啦……” 我的外婆,仿佛生来就是个老人。我对外婆的记忆从来只有她时常忘放盐的炒饭,手中那个永远装满水果的红袋子,以及那满头如雪般洁白的发丝。 小时候,每次去外婆家,外婆都会拿出舍不得吃的笨鸡蛋,给我炒上一碗香喷喷的蛋炒饭,然后坐在一旁用慈爱的眼神看着我吃下;临走时,递给我一个装满各种各样水果的红袋子,站在门口直到看不见我们远去
梁遇春先生有言:“途中是认识人生最方便的地方。”注视当下,社会节奏日益加快,许多人盲目追求万里之量,却忽视了途中之质。掩卷覃思,倘若没有用心灵感受途中的人间烟火,没有用眼睛去探察尘世的人情世故,纵然凑成了万里这个数量又意义何在?因此,我辈诚应细察途中之景,徜徉生命之旅。 乘破妄求实之风,细察途中,填涂人生芳瀚。 正如哲学家海德格尔倡导的诗意的栖居,我们要在岁月的缱绻中,了解自己的内心,理性思
魏征有言:“有善始者实繁,能克终者盖寡。”依我之拙见,有才者天下济济,故而“有善始者”不在少数;有德者古今寥寥,因此鲜有“能克终者”。德才兼备,自古便是选拔人才之标准,而“德”一向排在“才”的前面。这绝非一种巧合,而是揭示了一个道理:才如泉流,以德浚之方能流远;又如求长之木,以德固之才得擎天。 才是“读遍人间书,识尽天下字”,而德则是“立志读遍人间书,发奋识尽天下字”。有才者似黄河之水滚滚而来
2024年全国高考首日,天刚蒙蒙亮,云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅如往常一样来到教学楼,她将护送高三考生参加高考,这也是她第14年送考。 还是熟悉的衣着,熟悉的“小喇叭”,张桂梅监督着姑娘们晨读,用小喇叭一遍又一遍地叮嘱着即将奔赴考场的高三学生:“别忘了带该带的东西,不该带的东西就留在教室。”“不要忘记女高精神,百折不挠、顽强拼搏!”她的声音虽然不大,但每一声都铿锵有力。 赶赴考场前,张
“有人落水了!”5月8日下午,浙江省台州市天台县环卫工人刘晓明正在丽泽湖沿岸清扫卫生,忽然他听到了一声短而急促的喊叫。他一抬头看到一个小男孩正在水中挣扎,于是赶紧往落水者的方向飞奔,连外套都来不及脱立即跳入湖中。 丽泽湖沿岸区水深虽然较浅,但因为挣扎扑腾,此时孩子已经离岸边约有四五米远。想到越往湖中央水越深孩子就越危险,老刘更加奋力地游向孩子,终于他抓住了孩子的手。很快老刘将孩子送到了岸边,将
喝“零度可乐”,交“零糖朋友”。在年轻人的社交领域,一股新趋势正在悄然兴起——“零糖社交”。 何谓“零糖社交”?从字面意思看,指的是一种不过分亲密甜腻的人际交往模式,在社交互动中保持自我独立性,与他人拉开适当距离,情绪价值的满足不过多依赖于外界。对他人看似“没有期望,便不会失望”的“零糖社交”为何受到年轻人的青睐? “糖”,代表着“甜蜜”,但甜度过高也容易“黏腻”。就好比“零糖可乐更健康”一
8月1日晚8点30分,当自己体内230毫升的“生命种子”缓缓输入患者的身体,21岁大学生陈平(化名)悬着的心终于放下了。 当得知自己与一名白血病患者的白细胞抗原配型成功,陈平十分激动,毕竟入库一年就实现非亲缘关系造血干细胞配型相合是极其难得的。捐献时间恰逢暑假,陈平仔细制订计划,7月27日搭乘高铁到武汉,28日到武汉的医院注射动员剂,8月1日捐献造血干细胞。血液专家告诉他,一般情况下,动员剂要
第一版:读写快车 名家传技:挖掘名家文章或精美时文,以具体技法为线,序列呈现,读中悟写,经典实用。 神笔沙龙:围绕话题选取名作和习作,师生就写作技法进行互动讨论。 主题读写:选取贴合教学的主题,解读经典文本,点评学生习作,实现读写双向提升。 第二版:佳作秀场 佳作展示:学生优秀作文。 师生同台:针对同一题目或话题展开不同视角的写作。 第三版:素材天下 主题素材:围绕教材
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文题亮相 (2024年高考新课标Ⅱ卷作文题)阅读下面的文字,根据要求写作。 本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。 这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟
妙文品评 生命的精彩在于不断探索,不断创造,用谦虚、谨慎、热烈与勇敢抵达未知之境,创造属于我们自己最美的故事。上古神话里摘星揽月的炎黄子孙,永远保持着对灿烂星河的向往;科技日新月异的今天,航天英雄冲破云霄,将目光投向更遥远的深空。一代又一代的中华儿女上下求索,抵达一个个未知之境,吾辈青年也应追风赶浪,永不止步,不断抵达生命的未知之境。(开篇点题,语言有感染力。) “生活的全部意义在于无穷地探
名誉总编辑 周钧衡 社长兼总编辑 周更武 编 委 周钧衡 郭文才 周更武 闫银夫 朱亚男 王晓龙 张海军 王 刚 郭迎春 周艳平 贾云峰 张海英 张 敏 张 莉 作文周刊·高一读写版 本期责编 薛暮冬 本期校对 高 星 文字编辑 张 莉 程雅丽 照 排 石 珍 QQ号码 高一版:410990436 高二版:3070697437 高考
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【陈规/成规】陈规:陈旧过时的规定。成规:实行已久的规定。 【涣然/焕然】涣然:比喻疑难或误会全部消除。焕然:形容有光彩。