推荐版本 新蕾出版社 著/〔美〕贝芙莉·克莱瑞 译/柯倩华 作家介绍 贝芙莉·克莱瑞,1916年出生于美国的俄勒冈州。她曾当过图书馆的管理员,对文学有着浓厚的兴趣,喜爱文学创作。她写的《亲爱的汉修先生》荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖,受到了极高的赞誉。此外,她写的“雷梦拉系列”也深受人们的喜爱。她的作品被译成十多种语言,广为流传。 内容梗概 鲍雷伊在小学二年级时读了一本书,他很
一、字词积累。 1.易写错的字。 径:右上部分是“ ”,不是“又”。 印:右边是“ ”,不是“阝”。 规:右边是“ ”,不是“贝”。 2.多音字。 磨:mó(折磨) mò(磨坊) 挑:tiāo(挑选) tiǎo(挑战) 3.词语搭配。 (亮晶晶)的水洼 (金黄金黄)的叶子 (湿漉漉)的水泥道 (彩色)的地毯 (明朗)的天空 (美丽)的菊花 (香甜)的气味 (饱满)的谷粒
一、读句子,根据拼音写字词。★ 这枚精美的yóu piào( )gōu( )起了我美好的回忆:那是一个fēng shōu( )的秋天,qīng liáng( )的风吹过,我和伙伴们围坐在fēng shù( )下,唱着一首首动听的歌。 二、读句子,完成练习。★★ 1.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把 ________
一、读句子,理解词语并填空。★ 1.宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。 这句话中,“冷落”的反义词是“__________ ”,因此它的意思是:____________________ 。 2.老师全神贯注地工作,忘记了周围的一切。 这句话中,“全神贯注”的意思是:____________________ ,我是用____________________ 的方法来理解的。 二、下列
秋天到了,大自然换上了五彩的盛装,丰收的喜悦洋溢在农民伯伯的脸上。秋天,是一首精彩的诗歌,是一幅美丽的画卷,让我们一起完成下面的任务,去品味秋吧! 任务一:练基础·感受秋天的韵味。(52分) 1.读句子,看拼音,写词语。(14分) 红红的枫叶像一枚枚yóu piào( ),送来了秋天的liáng shuǎng( )。外婆家tíng yuàn( )外的xiǎo jìng(
日记选材广泛,可以记事,可以写人,可以写物,可以写景……那怎样才能写好日记呢? 一、了解日记的格式。 日记有固定的格式,第一行中间写当天的日期(年、月、日)、星期几、天气情况等;从第二行开始写正文,每个自然段前要空两格。 二、精心选择内容。 一天中会发生很多事情,但不要都写下来,否则日记就会变为流水账,要选择有意义的、印象深刻的、感触深的事情来写。如:今天受到老师表扬了,去公园放风筝了,和