学术理论 | 基于新基建背景的工程管理人才能力体系重构探究
学术理论 | 基于新基建背景的工程管理人才能力体系重构探究
【摘 要】伴随新型基础设施建设的深入开展,工程管理领域对从业者的专业素养提出了全新要求,这一变革深刻影响了人才培养的目标定位与实践路径。本研究借助实证调研方式,深度分析了我国工程管理专业教育现状与行业实际需求的适配关系。研究过程主要分为三个层面:通过分析新型基础设施建设的核心特性,再次设定了工程管理专业人才的培养方向及职业定位,以专业知识结构、实践技能水平、职业伦理素养三个关键要素为切入点,构建