话题导入 “清水出芙蓉,天然去雕饰”。自然的美最是能打动人心,让人心生欢喜。描写出对象质朴的、本来的样子,让人感觉真实的同时更显亲近。写作过程中,要想把人物生动、立体地呈现出来,就要抓住人物最主要的特征,可采用“人物素描”这一方法。下面,我们就一起来聊聊这种描写人物的方法。 师生讨论 老师:同学们,看到“人物素描”这四个字,你们最先想到的是什么呢? 韩忆馨:首先,我认为它是一种人物描写的方
作文,是语文教学的核心内容,在语文学习中占有半壁江山。写作从来不是一件轻松简单的事情,考场作文要求考生具备审题准、构思巧、选材好、文笔美的临场能力,而在短时间内写出这样一篇优秀作文实属不易。文体的选择、素材的取舍、结构的设计、写作手法的运用以及情感的表达等,都考查考生的写作功底。 下面,我们一起围绕实际例子,从审题立意、素材选择、语言文字、行文结构几个方面来谈中考作文的写作要领。 一、审题立意
作家名片 钱锺书,1910年出生于江苏无锡。自幼饱读诗书,聪慧过人,展现出了非凡的文学天赋。中国现代学者、作家,被誉为“博学鸿儒”。早年求学清华,后赴海外深造,学贯中西。其代表作《围城》堪称中国现代文学的经典之作,被誉为“新儒林外史”;《管锥编》则尽显其深厚的国学功底和广博的学识。 钱锺书的文学成就卓然,他的文字如灵动的音符,奏响了时代的悲歌与欢歌。其作品既传承了古典文学的韵味,又融合了西方文
预测理由 教育部在中考命题要求中明确:严格依据课程标准命题,确保依标命题,教考衔接。这就要求中考命题必须紧扣课本,做到教学评一体化。目前,考试命题导向已有明显地关联教材的趋势,考题中,文学类作品阅读主要以散文和小说为主,考查学生整体感知、品味、评价等能力。部编版教材中也循序渐进安排了不同类型的散文和小说,借由课后探究题,逐步引导学生在阅读的同时建立起散文和小说的结构化知识体系,提高学生的文学鉴赏
①“老兵”其实并不老,才二十六岁。 ②八年前,部队招兵,他报了名。“为什么想当兵?”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长凝视他良久,“喜欢马吗?”“喜欢!我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟!”就这样,在城里打了三年短工的他如愿穿上军装,被分到一个军马场。 ③像大多数新兵一样,他有一个梦想——留在部队,既出息自己,又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了
①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。 ②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通
从小,我就很抗拒去外婆家。 从我家到外婆家,驱车几十分钟,翻过那座高高的大山,外婆家就在山中的那个小村子里。在外婆的小院里,稍不注意就会踩到鸡屎牛粪,弄脏我心爱的鞋子。外婆说话带有浓重的方言口音,我听不大懂,但她总是一个劲地说个不停;她做的饭口味也很重,不合我的胃口,再加上我非常挑食,所以经常会饿肚子。 我与外婆,甚至与这座小山村之间,一直存在很厚的隔阂,就像一座大山一样,立在了我们之间。
当时只道是寻常,回首惊觉日已长。 ——题记 在漫长的岁月中,总有一份留恋,来自五彩斑斓的童年。于是我们不断追忆,翻寻记忆的褶皱,去寻觅那一丝独特的甜蜜。 回首却把青梅嗅 风匆匆跑过,空气里的热潮混杂着青梅的酸涩。我守在奶奶身旁,看蓊郁枝叶在釉蓝的 天空里摇曳,耳旁不时传来奶奶清洗青梅的哗啦声。 “来,张嘴。”奶奶把水津津的青梅捞出来,塞到我嘴里。“呃,好酸。”我的小脸被酸得皱成了一朵花
那天去医院复查,路上,我注意到车内,一只小蜘蛛正在车窗上忙碌…… 阳光明媚,它那小小的身影在透明的蛛丝上奔走,车身动荡,编织蛛网的丝又细,这使它不得不一直去修补断丝。静静观望了一会儿,我惊奇地发现,这只不足米粒大小的蜘蛛竟想织出车窗那么大的网。这样的编织难度,无异于一个人想要仅凭一己之力建起一幢别墅。看着这只努力的小蜘蛛,我忽然想到了我自己。 初一那年年底,我右手骨折。放了钢板做了内固定手术,
内容介绍 寓言是一种用比喻性的故事来说明某个道理的文学体裁,其篇幅短小,结构简单,语言凝炼、形象,故事情节围绕着要说明的道理展开,常常带有讽刺或劝诫的性质。寓言的情节大多是虚构的,主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。其主题多是借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。寓言所讲的故事往往需要借助适当的夸张、变形来强调其中的寓意。 外国寓言以其独特的艺术魅力,传达着道德观念、生活哲理以
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚
有一个车夫很不走运,他那辆载干草的车子陷进了一个大泥坑里,他一个人怎么推也推不动深陷泥坑的车子。 陷入泥坑里的车夫气得把胡子都拔下了三根,他骂不绝口,他骂泥坑,骂马,还骂车子和自己。最后,他只得向举世无双的大力神来求救。 “赫拉克勒斯”,车夫诚挚地祈求道,“请你帮帮我的忙,你的背能扛起天,请把我的车从泥坑中推出来吧,对你而言推这么一辆小车,只是举手之劳的小事啊!” 刚刚祈祷完,车夫就听到神从
一只乌鸦不知道从哪里弄到一块乳酪,它马上飞上一棵松树的树梢,站好位置,准备好好享用一顿早饭。 但是乌鸦嘴里衔着乳酪,脑子里却还在左思右想。 就在这个时候,有一只出来找东西吃的狐狸,无精打采地走到大松树附近。乳酪的香味钻进了狐狸的鼻孔,狐狸不由得停住脚步,它被乳酪的香味迷住了。于是这个狡猾的骗子就踮起脚尖,向松树走近。 狐狸晃着它毛茸茸的尾巴,眼睛一眨不眨盯着乌鸦瞧,嘴里轻声细气、甜言蜜语地对
文题亮相 面对生活,不同的人有不同的选择:陈祥榕,选择阔别家人,站岗戍边;屠呦呦,选择 奋战在实验室,用科学造福人类;史铁生,选择以写作“对抗”顽疾,用文字为自己的生命注 释……面对人生的“选择题”,是前进还是后退,是尝试还是抱怨,我们应该着重思考,谨慎填写答案。 请以“选择”为话题写一篇作文。 要求:①题目自拟,文体不限,诗歌、戏剧除外;②不少于600字;③不要抄袭,不要套作;④文中不
我为我曾经的选择而懊悔,也为我今天的选择而窃喜。 清晨的阳光透过窗帘洒进房间,一只麻雀停在电线杆上,发出清脆的鸣叫声,打破了小区的宁静。昨晚的大雨将窗外满树的桂花打得七零八落,像被打翻的蜂蜜,淌在湿漉漉的地面上。我躺在床上,听到门外传来一阵窸窸窣窣的声音,赶忙将手机屏幕关闭,然后插上充电器,塞到枕头底下。整套动作行云流水,一气呵成,连贯得不能再连贯。下一秒,“咔哒”一声,妈妈打开房门,径直走到我
路遥的作品《人生》扉页上写着这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但关键处往往只有几步。”是啊,人生漫漫,在关键的时候,我们一定要下定决心,做正确的选择。 当困难像拦路虎出现在人生之途,我们一定要学会选择坚强。要相信,能打倒我们的绝不是困难,而是我们心底那个怯懦的自己。当挫折、痛苦、孤独、无助袭来的时候,正是命运考验我们的时候,我们一定要选择坚强地面对挑战,像《老人与海》中的那个老人,绝不言弃,越战
主题导语 正如世界上没有完全相同的两片叶子,每个人的人生选择、人生轨迹、人生态度都各不相同。有的人可能一帆风顺,有的人可能历经坎坷;有的人追求名利,有的人淡泊明志;有的人被众星捧月,有的人则默默无闻。这些不同的人生故事共同构成了丰富多彩的世界,我们每个人都是自己人生故事的主角,谱写着属于自己的多彩篇章。“百态人生”是一个富有深度和广度的写作主题,它鼓励我们去观察、去体验、去感悟,最终将这些感悟融
山川不同,便风俗区别,风俗区别,便戏剧存异;普天之下人不同貌,剧不同腔;京、豫、晋、越、黄梅、二黄、四川高腔,几十种品类;或问:历史最悠久者,文武最正经者,是非最汹汹者?曰:秦腔也。 在陕西这块土地上,一扶黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的
我的祖奶奶——一个上了一百岁的小老太,对待生活却是十足的“孩子气”。 我想,“孩子气”大抵是这小老太的傲娇。 也不知是多少年前的一个下午,刚上幼儿园的我被爷爷牵着,穿梭在小巷里。一抬眸,只见橙黄的阳光洒在了前方一个小老太的银丝上——我的祖奶奶。只见她将头发俏皮地扎成两个麻花辫,手中的蒲扇扇呀扇,怎么也驱不走她明媚的笑意。她招呼我过去,搂住我的腰,骄傲地冲着她周围的老伙伴们说:“这是我曾孙女!”