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考试周刊
2025年47期
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物;《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务;《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系,能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流 期刊之一。
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小学语文情境教学实践探究
目标引领 任务驱动 实现乐读
以文载道
核心素养导向下中学语文课堂小组合作学习的实践与优化
数字赋能特需学生语文课堂参与
语文课程资源开发导向下小学语文小导游项目化学习探究
核心素养导向下初中语文读写结合 教学探究
项目式学习在初中语文整本书阅读教学中的实践探究
跨学科视角下小学语文大单元教学实践探究
核心素养导向下初中语文“单元整合课型”教学模式的建构与实践
核心素养导向下小学数学单元整体教学策略研究
新课标背景下小学数学游戏化教学策略研究
趣味化教学在小学数学数感核心素养培养中的实践与反思
核心素养导向下初中数学高效课堂新思路 教学探究
核心素养导向下小学数学跨学科教学实践与思考
新课标背景下小学数学跨学科教学开展路径探索
多元课堂视角下小学数学量感提升策略研究
数字化赋能小学数学图形与几何 教学新样态
核心素养导向下高中生数学学业质量测评体系构建与应用
高中数学教学模式创新探究
新课标背景下初中数学单元整体教学策略研究
小学高段数学培养自查自纠习惯实践探究
主题探究背景下小学英语单元整体教学策略探究
以学生阅读能力有效成长为目标的初中英语教学策略研究
数字化赋能高中英语信息化教学探究
从“怎么考”到“怎么教”:基于高考英语阅读真题设问视角的教考衔接实践探究
县域高中英语教师能力发展现状和提升策略研究
核心素养导向下初中英语大单元教学设计与实施策略研究
基于计算思维培养的高中信息技术“备一教一学一评”的一致性策略研究
大单元视角下高中信息技术学考复习路径探索
核心素养导向下初中化学用语教学策略研究
跨学科融合视角下初中物理学科核心素养的培育
初高中生物学课堂教学内容衔接策略探究
高中物理实验教学中学生实验操作能力培养策略研究
大概念教学理念下高中生物学课堂的构建
初中道德与法治问题解决式任务驱动教学实践
核心素养导向下初中地理实验教学实践探究
多维历史资源在高中教学中的实践
高中历史教学中学生家国情怀培养策略研究
三阶赋能:AAR循环圈在初中地理微项目学习中的应用研究
高中美术创意思维培养的阶梯式路径探索
生活化美术课程在儿童友好教育中的实践
数字化狮艺资源在小学美术德育教学中的应用
项目化学习理念下小学美术教学实践探究
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