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考试周刊
2025年46期
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物;《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务;《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系,能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流 期刊之一。
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跨学科视角下初中语文教学大思政教育路径探索
核心素养导向下初中语文“教一学一评” 一体化实施路径探索
深度学习视角下小学语文项目式阅读实践探究
基于数学思维培养的小学低年级数学教学探究
小学数学趣味互动教学实施策略研究
“减负提质”理念下初中数学个性化作业设计策略研究
核心素养导向下初中数学课堂教学探究
文化元素融入小学数学教学中的实践探究
基于数智技术的小学数学图形与几何教学策略创新研究
中华优秀传统文化融入小学数学课程的路径探索
统整·联结:优化小学数学单元作业设计的实践探究
培智生活数学课堂教学中情境创设的有效性探究
基于第三学段数学课程的结构化思维训练方法探究
初中数学教学中学生自主提问能力培养策略研究
三维贯通四阶:布鲁姆理论下高中英语读写融合的思维进阶路径探索
初中英语阅读教学语篇分析法的应用研究
基于新课标的小学英语跨学科融合教学路径探索
侧重选材的高中英语开放类应用文写作教学课例研究
中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的策略研究
核心素养导向下高中英语语法教学策略研究
“学一练一赛一评”一体化教学理念下初中篮球教学的核心素养培育路径探索
小学体育与健康课程提升“学一练一赛一评”一体化实施效果的策略研究
体育课程个性化设计对提升体质弱势学生群体参与度的影响研究
项目式学习培养学生生物探究实践素养的路径研究
基于深度学习的初中生物智慧课堂构建策略研究
创新实验视角下提升初中物理课堂品质的策略研究
基于新课标的初中化学提质策略研究
核心素养导向下高中地理“区域 + 主题”融合教学模式探究
情境赋能课堂 升华学习体验
数字化赋能“教一学一评”一体化
生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用探究
新课改背景下议题式初中道德与法治教学活动的开展研究
利用学生资源演绎活化地理课堂的教学探究
基于新课标的初中地理大单元教学策略研究
核心素养视域下初中音乐有效教学策略研究
涵养家乡情怀的小学美术水墨大单元教学策略研究
音乐跨学科主题学习的一体化设计研究
游戏化教学在幼儿园教学活动中的应用策略研究
基于社区生活体验的幼儿语言发展性评价分析
具身认知理论在提升幼儿科学探究能力中的应用研究
师幼互动中非语言倾听与回应的有效性探究
涟漪式对话:大班幼儿游戏谈话中思辨力培养策略研究
项目式学习在小学跨学科综合实践活动中的应用路径研究
人工智能时代小学科学教师数字胜任力培养策略研究
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